2015版高一物理课件：1.7《对自由落体运动的研究》（教科版必修一）.pptVIP

第一章 第7 节 理解 教材新知 把握 热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 考向三 应用 创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 1．自由落体运动是一种特殊的匀变速 直线运动，是物体只在重力作用下， 由静止开始下落的运动。 2．重力加速度g的方向竖直向下，一般 情况下g取9.8 m/s2，估算时g可取10 m/s2。 自由落体运动探究 [自学教材] 1．自由落体运动 (1)定义：只在重力的作用下，物体由 开始下落的运动。 (2)特点： ①初速度为零：v0＝0。 ②只受 作用。 静止 重力 2．伽利略对落体运动规律的探究 (1)亚里士多德的观点：物体越重下落得 。 (2)伽利略的探究过程： ①发现问题： 伽利略根据亚里士多德的观点得出了相互矛盾的结论，说明亚里士多德的观点是错误的。 ②提出假说： 物体下落的过程是一个速度逐渐增大的过程，与其时间成正比，下落距离与时间的平方成正比。 越快 (3)间接验证——著名的斜槽实验： 伽利略让一个小球从阻力很小的斜槽滚下，得出了运动距离与时间的平方成正比的结论。 (4)合理外推并得出结论： 在斜面实验的基础上，增大斜面倾角直到90°，小球的运动仍将满足距离与时间的平方成正比的关系。从而得出“自由落体运动是初速度为零，加速度恒定的匀加速直线运动”的结论。 [重点诠释] 1．自由落体运动的理解 (1)自由落体运动是一种理想化的运动模型。它忽略了空气阻力对下落物体的影响，严格来讲只有在真空中才能发生自由落体运动。在有空气的空间里，如果物体所受空气阻力远小于物体的重力，空气阻力可以忽略不计时，物体自由下落的运动可以近似地看做自由落体运动。 (2)自由落体运动要具备两个条件：第一，初速度为零；第二，除重力之外不受其他力的作用。 2．对伽利略科学研究方法的认识 (1)伽利略研究自然规律的科学方法：把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来。他给出了科学研究过程的基本要素： 对现象的一般观察→提出假设→运用逻辑得出推论→通过实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广 (2)伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法——抽象思维、数学推导和科学实验相结合，这种方法到现在仍然是物理学乃至整个自然科学最基本的研究方法，它不但标志着物理学的真正开端，也有力地推进了人类科学认识的发展，近代科学研究的大门从此打开。 1．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研 究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程 (　　) A．猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推— 得出结论 B．问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推— 得出结论 C．问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推— 得出结论 D．猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推— 得出结论 解析：伽利略探究物体下落规律的过程是：先对亚里士多德对落体运动的观察得出的结论提出质疑——大小石块捆在一起下落得出矛盾的结论；猜想——下落的运动是最简单的运动，速度与时间成正比；数学推理——如果v∝t，则有h∝t2；实验验证——设计出斜面实验并进行研究，得出光滑斜面上滑下的物体的规律h∝t2；合理外推——将光滑斜面上滑下的物体的规律h∝t2推广到落体运动。从探究的过程看，答案应是C。 答案：C 自由落体运动规律 [自学教材] 1．运动的性质 初速度为零的 直线运动。 2．加速度(重力加速度) 用g表示，g＝9.8 m/s2，方向： 。 3．运动规律 自由落体运动是匀变速直线运动在v0＝0、a＝g时的一种特例。 (1)速度公式：v＝ 。