5-3 循环结构程序设计.docVIP

北京建筑工程学院 计算机教学与网络信息部 计算机程序设计基础 实验报告 实验5-3： 实验名称 循环结构程序设计(三) 实验地点 大兴基础楼B座201 姓名 张 三 专业 土木工程 班级 土081 学号 2 日期 2009.04.21 【实验目的】 掌握循环嵌套和多重循环的使用 掌握基本输入和输出多组数据的常用方法 【实验要求】 掌握循环嵌套和多重循环的使用 掌握基本输入和输出多组数据的常用方法 【实验环境】 (1) Microsoft XP操作系统 (2) Microsoft VC++ 6.0 【实验内容】 自然数的和之和/acmhome/problemdetail.do?method=showdetailid=3063 题目描述计算S=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+…+N)已知N，要求写程序求出S输入第一行有1个整数T，表示有T组测试数据。第二行～第T+1行，每行有1个整数N，1=N=200。输出对于每组输入数据，输出一行，包含一个整数，即此时S的值。样例输入2 1 200 样例输出/acmhome/problemdetail.do?method=showdetailid=2877 题目描述临海每年都会在临海体育馆举办一次美食节，可能xzc太宅了，大二才知道，虽然知道的有点晚了，但是不妨碍xzc好好吃一顿，可是很不巧啊，xzc忘了带money了，为什么那么多香气腾腾的美食，xzc无耻的向同行的帅哥美女们打起了主意，但是打秋风的事是可一而不可再的，碍于脸面关系，每个人最多只请客x元，给出与xzc一同去逛美食节的人数n，以及n个人每个人所带的钱数，请你计算出xzc在美食节上最多能敲诈多少元？说明：X可能大于携带的money输入输入含多组数据，每组数据含两行，第一行有两个整数n和x，以空格分开，n代表去美食节的人数，x代表xzc最多向其他人每个人敲诈x元；第二行为n个正整数，分别代表n个人每个人携带的money数量。输入直到文件结束为止（即EOF）。输出每组输出数据占一行，即输出xzc在美食节上最多能敲诈的money数量。 样例输入5 2 // n,x 1 2 3 4 5 // m 样例输出hile(n--){ if（m=x）sum+=x;else sum+=x;水仙花数/acmhome/problemdetail.do?method=showdetailid=1372 题目描述春天是鲜花的季节，MM们也是花枝招展，水仙花就是其中最迷人的代表，数学上有个水仙花数，他是这样定义的：“水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如：153=1^3+5^3+3^3。现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。输入输入数据有多组，每组占一行，包括两个整数m和n（100=m=n=999）。 输出对于每个测试实例，要求输出所有在给定范围内的水仙花数，就是说，输出的水仙花数必须大于等于m,并且小于等于n，如果有多个，则要求从小到大排列在一行内输出，之间用一个空格隔开如果给定的范围内不存在水仙花数，则输出no;每个测试实例的输出占一行。样例输入100 120 300 380 样例输出no 370 371 自然数对 /acmhome/problemdetail.do?method=showdetailid=3062 题目描述知道2个自然数A，B，如果A+B，A-B都是平方数，那么A，B就是自然数对。要求写程序判断给定的2个数A，B是否为自然数对。输入第一行有1个整数T，表示有T组测试数据。第二行～第T+1行，每行有2个数据A，B，其中0=A+B=2^31且AB。输出对于每组测试数据输出一行，包含YES或者NO。YES表示该数对是自然数对，否则输出NO。样例输入2 17 8 3 1 样例输出(a+b)*(a+b))= =(a+b) sqrt((a-b)*(a-b))= =(a-b) ? YES : NO 切蛋糕 /acmhome/problemdetail.do?method=showdetailid=3299 题目描述今晚是GG的生日，大家的口福又来了哦，蛋糕可是少不了的，不过这蛋糕可不是人人都有的吃的哦，你得费点脑筋呢，只要你能用n刀切出最多块数的蛋糕(刀子每次都垂直于桌面），你就可以吃到美味的蛋糕了哦，（注意：切出的蛋糕大小可以不等）。怎么样，相信聪明的你吃到这块蛋糕应该不是问题吧？输入输入包括多组数据，每组数据就是要切的刀数n(n10000);输出每组输出切成的蛋糕数m样例输入样例输出母牛的故事/acmhome/p