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国家精品课程《植物与植物生理》 第三章 植物的矿质营养 wyasdau@126.com 第五节 合理施肥的生理基础 合理施肥增产的原因 植物的需肥规律 合理施肥的指标 提高肥效的途径 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 一、作物的需肥规律 （一）不同作物需肥不同 1. 以茎叶为收获目的的植物，如用材林木、叶 用、观叶植物， ——多施N肥 2.以花、果、种子为栽培目的的植物， ——多施P肥 3.以地下根、茎为栽培目的者 ——多施K肥 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com （二）不同生育期需肥不同 种子萌发期 幼苗长大 开花结实期 成熟期 衰老期 养 分 贮藏为主 吸收力加强 吸收量最大 停止吸收 部分养分排出 植物营养临界期：植物对缺乏矿质营养最敏感的时期 如：大多数作物P的营养临界期在苗期（种肥），N稍晚。 植物营养最大效率期：不同生育期施肥，对生长影响不 同，增产的效果就有很大的差别，其中有一个时期需肥 量最大、吸收速率最高、用肥营养效果最好，这个时期 被称为植物营养最大效率期，又称最高生产效率期。 如生殖生长阶段 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 表 几种作物各生育期的氮、磷、钾吸收量（％） 作物 生育期 N P2O5 K2O 移栽-分蘖期 35.5 18.7 21.9 早稻 稻穗分出-出穗期 48.6 57.0 61.9 结实成熟期 15.9 24.3 16.2 出苗-着蕾 8.8 8.1 10.1 棉花 着蕾-棉铃形成 59.6 58.3 63.5 棉铃形成-成熟 31.1 33.6 26.4 移栽-分蘖期 22.3 13.9 20.5 晚稻 稻穗分化-出穗期 58.7 47.4 51.8 结实成熟期 19.0 36.7 27.7 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 二、合理施肥的指标 （一）施肥的形态指标 1.相貌 2.叶色 （二）施肥的生理指标 1.营养元素 2.酰胺 3.酶活性 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 组织营养元素浓度与产量关系的图解 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 三、增强肥效的途径： 1.改善施肥方式，提高肥效 ① 深层施肥 ② 根外施肥。 ③ 薄施勤施。 2.重视平衡施肥 3.适当灌溉，肥水配合，以水控肥，以肥济水 4.适当深耕，改善土壤条件 5.改善光照条件，充分发挥肥水作用 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 植物稳态营养理论在果树上的应用 1.按植物相对生长速率供应营养物质 2.以自然界土壤溶液近似的低浓度供应营养物质 3.依据植物生长对各种营养元素需求比例均衡供应营养物质 袋控缓释肥 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 通过对生长环境养分状况的适应性反应， 提高养分吸收利用率的主要途径： 1. 扩大根系吸收面积，提高土壤养分水 平，即扩大植物可利用的土壤养分库； 2. 活化根际养分，使其成为植物的有效养 分； 3. 使用VA菌根等促进根系吸收； 4. 提高养分离子或分子的跨膜吸收能力； 5. 筛选培育养分高效利用型栽培种、品种 或砧木（如转基因植株等）。 第三章 植物的矿质营养 第五节 合理施肥的生理基础 wyasdau@126.com 植物营养与肥料学科发展的主要方向： 提高植物营养元素的利用效率，减少营养元素 或由于施肥而带来的某些非营养元素对环境的 污染。 1.加强营养物质的循环和再利用； 2.提高营养物质的利用效率； 3.提高作物本身吸收利用养分的能力； 4.发展保肥增效的新型肥料