某公司培训体系构建.pptVIP

1、参照技能要素，结合工作实际，按职能分层级做成详细的可操作的培训要素一览表，要素分必修与选修。 以生产组长举例：各工位岗位、填写生产日报表、烙铁点检表、X-R图、静电腕静电鞋点检、填写部品明细表（部品确认）、首件品点检、目标管理卡、相关管理制度、不良品（含落地品）确认与管理、《作业指导书》的识别方法、《不良项目表》的填写、柏拉图、层别法、特性要运图等。 2、统一做成技能学习记录表，该表包含培训要素、考核标准、考核记录等，所有要素一一培训并考核，全部考核通过才算合格。3、在职能内挑选资深人员担当培训导师，对导师进行统一训练及管理，根据学员的评价与考核结果评定导师津贴。4、由职能主导统一考核，考核标准需具体、客观、可操作性强。 适用对象：各职能2—5层人员。 概要： 由职工本人与上长一道对能力进行“盘点”，结合任职资格与岗位要求，找出差距，即弱项与不足，制订成学习卡，并据此开展针对性强的目的性教育。 这就是“能力一卡式训练”。 能力一卡式训练 1、由上长、间接上长与职工本人交流、探讨、分析，确定职工发展方向（职业生涯规划），并据此对职工能力与素质进行“盘点”，结合任职资格与岗位要求，找到不足点，原则上每一项不足点均需附一件典型的实际案例，不足点即培训需求。 2、为每位职工做成《学习卡》，即将不足点与典型案例记入其中，培训时着重从不足点入手，培训前，受训者上长提供《学习卡》给培训主导单位。3、培训后，由学员本人、上长、培训老师三方评估培训效果，如果不达标，则进行补训（培训或辅导）。4、个人学习卡原则上一人一张，只有在岗位调整或岗位要求发生较大变化时才变更《学习卡》。 适用对象：各部门2—5层人员。 概要： 《管子·七法》：“有一体之治，故能出号令，明宪法矣。” 即通过训练将职工思想高度统一，让各职工关系密切、协调一致，犹如一个整体。  这就是“意识一体式训练”。 意识一体式训练 1、意识类培训以特训方式进行，在现有的特训营基础上，进行全面改版，其内容符合公司的企业文化核心观念的要求，并重点就公司倡导的最新的价值观开发课程与培训形式。2、明确主题，如2012年度着力打造“魅力新阳成就幸福人生”。即在训练时围绕本主题展开，在职工中形成良好的文化氛围。 适用对象：各部门1—5层人员。 ◆培养职工下一代 ◆回馈客商，提升供应链竞争力 除了为职工提供各种培训服务外，还关注职工子女的成长，如开办少儿夏令营、冬令营，新阳幼儿园纳入一并管理等。 为感谢广大客户和供应商对技研新阳的支持，今后拟将部分精品课程经常与客户、供应商分享，努力打造客商管理交流平台。 夏令营 新阳幼儿园 冬令营 8、其他培训教育 谢谢大家! * * * * * * * * **人语录 **是一个工厂，更像一个家庭！ **是一个工厂，更是一所学校！ **学院是技研新阳集团为满足内部职工教育培训需要而成立的一所企业大学，于2011年1月10日正式挂牌成立。 **学院简介 学院功能定位 知识管理中心 企业文化熔炉 职工成长平台 战略助推基地 ** 学院 人才培养摇篮 内部视频 案例讨论 课堂讲授 OJT 在线学习 赴日研修 专家讲座 丰富的培训形式 赴台考察 参加外训 论坛研讨 HR峰会 拓展训练 学院业务架构 新阳学院 管理培训 网络培训 技能培训 培训体系管理 职工成长系列:新人入职培训/组长班/初级管理班/高级管理班/职业经理班 职业意识系列:员工/组长/职员/干部特训营 学历教育系列 ELN项目推进 ELN系统维护 内部课件制作 外部课件采购 网络培训实施 专业技能:任职资格技能要素培训/岗位操作技能培训 公共技能:电脑班/日语班/讲师班/生产技能培训班/专业外训课等 讲师体系管理 课程体系管理 培训需求管理 培训效果评估 培训场所管理 网络培训管理 外训管理 管理培训 学院管理体系 课 程 体 系 运 营 体 系 讲 师 体 系 知 识 管 理 体 系 制 度 体 系 1、课程体系 职 工 成 长 系 列 职 业 意 识 系 列 学历教育系列 职工成长发展通道 员工级 组长级 职员级 课长级 部长级 管理培训类 新进员工 入职教育 晋升组长前 晋升职员前 晋升课长前 晋升部长前 储备组长班 储备管理班 高级管理班 职业经理班 组长级人员 员工级人员 职员级人员 课长级人员 职工成长发展通道 职工成长系列 职业意识系列 职业意识系列：为加强职工对企业的认同度及忠诚度，提升学员的职业素养，特开办职业意识特训营，课程内容根据公司发展需求以及不同培训对象而设定。 项目 培训对象 培训周期 训练内容 员工特训营 入厂三个月以上的员工 2天/届