计算机应用基础课件教学课件作者吴振峰模块3信息检索与交流课件.pptVIP

模块3 信息检索与交流 工作情境 任务：公司网络办公 人物：小文（公司文员） 工作内容： 通过局域网收集和发布公司内部管理信息 利用互联网络查找外部信息 下载或邮递文件资料 与他人进行联系或交流。 工作性质：为市场销售、产品研发、决策管理等部门或领导提供上网查资料、收发邮件、网上在线交流等日常办公支持和服务。 解决方案 信息检索与交流需要： 懂得将计算机接入网络，完成网络配置，安装浏览器等相关软件 掌握上网基本操作 能利用网络建立连接，获取信息资源 通过网络及时和他人进行沟通和交流。 工作任务 能力目标 能运用局域网或ADSL连网方式将计算机接入网络系统。 能浏览互联网站内容，会利用关键字或其他方法检索网络信息。 能摘取网页信息，或利用工具软件下载和保存网页或文件资料。 能利用网络收发电子邮件、在线交流和即时通信。 任务3.1 连接计算机网络 任务情境 公司的产品研发、生产销售、客户信息和财务信息等一般是不对外公布的，一般都是通过企业内部网络来传递信息、提高工作效率和管理决策能力。 任务内容 小文将办公用计算机连接到企业内网，共享信息资源。 通过网络管理员授权，将办公用计算机通过内网连接到Internet网络，访问互联网信息。 任务重点 本任务的重点是通过局域网或ADSL连接Internet。 3.1.1 通过局域网连互联网 将计算机连接到公司内部局域网络，再通过公司局域网连接到互联网。首先需要有连网的设备和线路，其次还需要网络管理员或供应商提供授权和技术支持。 1. 局域网连接 2. 配置TCP/IP地址 2. 配置TCP/IP地址 2. 配置TCP/IP地址 ?提示：IP地址是网络管理员分配给本机的一个代码，子网掩码、网关、DNS服务器地址是局域网内部管理和控制所需的一组代码。这些代码可向网络管理员申请获取。 3. 查看连接状态 相关知识 局域网：LAN，指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。一般范围在几千米内。 互联网：互联的网络。现一般指Internet,即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。 网络协议：网络协议是网络上所有设备（网络服务器、计算机及交换机、路由器、防火墙等）之间通信规则的集合，它规定了通信时信息必须采用的格式和这些格式的意义。最常用的网络协议是TCP/IP协议（传输控制协议/互联网络协议），访问Internet就必须使用TCP/IP协议。 相关知识 IP地址：在Internet上给每台计算机一个唯一的号码标识，即IP地址。IP地址由32位二进制数字构成，分为4段，每段8位，转换为十进制数字表示，每段数字范围在0～255之间，段与段之间用点隔开，如6。 网关：Gateway,用于实现两个不同体系结构网络之间的连接，如局域网连接到互联网就必须通过网关。 域名：为方便用户记忆，使用字符标识计算机名，如。 DNS：域名系统，用于将域名映射为IP地址。 3.1.2 通过ADSL连接互联网 ADSL是利用电话线连接互联网，且上网、打电话互不影响，是现家庭、小型办公环境常用的链接互联网的方式。 1. 接入ADSL设备 1. 接入ADSL设备 2. 配置用户名和密码 3. 登录连接上网 设置完成后，右击“宽带连接”图标，选择“连接”，即可将计算机连接到Internet。断开连接时，右击“宽带连接”图标，选择“断开”即可。 相关知识 ADSL：非对称数字用户线路，利用现有的电话网传输网络信号，采用非对称技术，下行速度高，上行速度低。 ISP：互联网服务提供商，即向用户提供互联网接入业务、信息业务、和增值业务的电信运营商。现主要的ISP有：电信、移动、联通、铁通、网通等。 3.1.3 网络资源共享 利用局域网可以共享文件、打印机等资源。 1. 共享文件夹 1. 共享文件夹 1. 共享文件夹 2. 共享打印机 2. 共享打印机 应用拓展 应用拓展 应用拓展 归纳小结 本节学习了利用局域网或ADSL将计算机连网接入和IP地址配置、在局域网内设置共享文件夹和共享打印机的配置。应着重理解网络接入、网络协议、IP地址、文件和打印机共享知识，熟练掌握网络连接、共享文件夹和打印机的操作方法，具有计算机终端设备连网和共享计算机资源的能力。 IT工作室 将个人计算机通过局域网连接到互联网，并利用网络命令测试连接是否正确，能否正常和互联网连接，最后将几张图片设置为共享，推荐给他人欣赏，同时利用网络打印机打印图片。 任务3.2 浏览与检索信息 任务情境 公司需要了解网络用户对产品的评价信息，但是并不是所有用户都将其评价发布在官方网站上，而是在其博客、论坛或社区中发布。 任务内容 小文利用网络查找到相关网络评价，为公司的领导层提供相关信息和服务。 任务