软件开发与项目管理教学课件作者朱利华教学资源37237256-00_软件开发与项目管理_朱利华郭永洪_课程标准课件.docVIP

《软件开发与项目管理》课程标准60 适用专业 软件技术及相关专业 建议 教学方式 “教、学、做” 一体化 制定单位 学校 常州信息职业 技术学院 制定日期 2012.5.20 审核部门 软件技术专业 资源库建设项目组 企业 江苏富深协通数码技术有限公司 一、课程定位 本课程是软件技术专业一门综合性实践性很强的课程通过本课程学习，了解软件项目维护的一般过程，，为从事软件工程实践打下良好的基础。让学生知识，为学生从事软件开发打下扎实的基础。㈠ 知识目标 理解软件开发的过程与方法； 理解项目角色与职责； 掌握需求获取、需求分析的相关知识； 掌握概要设计、详细设计的相关知识； 熟练掌握编码规范、代码优化的相关知识； 掌握黑盒测试、白盒测试、系统性能测试的相关知识； 理解部署与维护的相关知识； 了解软件项目管理的相关知识。 ㈡ 能力目标 能根据具体项目选取合适的开发模型和开发方法； 能制作需求调查表、分析业务流程、绘制数据流图、编写需求分析报告； 能绘制功能架构图、编写数据字典、绘制用例图、分析与设计数据库； 能设计用户界面、编写详细设计报告； 会编写程序、能优化代码； 能设计测试用例、会单元和集成测试、编写测试报告； 能绘制部署图、编写安装配置手册及用户手册； 能进行适应性和改正性维护。 ㈢ 素质目标 培养良好的交流沟通能力； 培养团队协作意识及创新思维能力； 养成良好的编码习惯； 培养自我学习能力。 ㈣ 其他目标 通过本课程的学习，可以参加以下职业资格证书考试。 程序员 软件设计师 软件测评师 信息系统项目管理师 系统分析师 系统架构师 三、课程内容与要求 根据课程目标，按照软件开发的工作过程组织课程的教学内容，可分为软件开发过程模型和软件开发方法、需求分析、软件设计、编码、软件部署与维护、项目管理和综合项目实战8个模块，共60学时。 模块 任务 主要内容 预期目标 建议学时 1 软件开发过程模型和软件开发方法 任务1-1： 软件开发过程模型选取 任务1-2： 软件开发方法选取 软件工程概念 软件生命周期 软件开发模型 软件开发方法 了解软件工程的基本概念和内容； 了解软件开发过程的基本概念和内容； 了解软件生存周期模型、开发方法和工具。 4 2 需求分析 任务2-1：需求获取 任务2-2：需求分析 任务2-3：编写需求分析报告 理解需求的三个层次 需求获取方法与步骤 需求分析过程 需求分析方法与步骤 编制需求分析报告 理解需求分析阶段概念及任务； 掌握面向数据流的分析方法； 理解数据流图、数据字典的作用及应用； 掌握需求分析过程、各种图形工具的应用； 会编写需求分析报告。 12 3 软件设计 任务3-1： 软件架构设计 任务3-2： 界面设计 任务3-3： 数据库设计 任务3-4：模块设计 软件架构设计 功能模块划分 界面设计 数据库设计 模块详细设计 编写设计报告 理解软件概要设计的基本任务、原理； 理解模块化设计的概念； 理解界面的类型和设计原则、设计方法； 掌握数据库设计方法； 能详细设计模块； 能编写设计报告。 12 4 编码 任务4-1：编码规范 任务4-2：代码优化 任务4-3：代码调试 编码规范、编码风格 函数内、类、类与类之间代码优化 数据库访问性能优化 代码调试过程与技术 掌握编码规范； 理解代码优化技术； 掌握代码调试技术。 8 5 软件测试 任务5-1：黑盒测试 任务5-2：白盒测试 任务5-3：系统性能测试 测试需求设计 测试用例 白盒测试 黑盒测试 编写测试报告 掌握软件测试原则； 掌握测试用例的设计； 掌握测试工具的使用； 掌握测试文档的编写。 8 6 软件部署与维护 任务6-1：软件部署 任务6-2：软件维护 系统安装和调试 软件试用和验收 软件维护实施 熟悉软件系统的部署； 掌握软硬件安装调试； 理解软件维护的内容、维护任务的实施； 4 7 项目管理 任务7-1：项目计划 任务7-2：配置管理 任务7-3：质量管理 项目计划 配置管理 质量管理 了解软件项目管理内容； 能编写软件项目计划； 掌握软件配置管理方法； 了解质量管理的内容。 8 8 综合项目实战 任务8-1： 需求分析 任务8-2： 软件设计 任务8-3：编码 任务8-4： 软件测试 (1) 需求分析 (2) 软件设计 (3) 编码 (4) 软件测试 通过完成实训项目，掌握软件开发的全过程； 能够编写相关文档。 4 合 计 60 四、教学资源建议 ㈠ 教材选用原则 教材选用时遵循“够用、实用”的原则，选取适合高职院校计算机软件专业学生使用的，紧密结合实际案例丰富分析透彻的教材㈡ 教材与参考资源 1．《软件开发与项目管理》，高等教育出版社，眭碧霞等编著； 2．《软件工程基础教程科学出版社郭庚麒软