软件开发与项目管理教学课件作者朱利华教学资源372KC02060000003_软件开发与项目管理_单元设计_模块三软件设计课件.docVIP

《软件开发与项目管理》课程教学单元设计 模块三 学分管理系统的软件设计 授课教师： 软件开发与项目管理课程组 授课班级: 学时：12 教学条件 软件开发平台和设计平台、投影设备、广播软件、互联网 教学素材 参考教材、课件、授课录像 教学目标设计 知识目标： 软件架构设计方法和原则，“4+1”视图模型架构； 软件界面设计方法和原则； 数据库设计过程，语义模型、实体关系模型和关系模型构建方法，业务规则提取和规范化方法； 模块化设计方法和原则，流程图画法。 能力目标： 学会使用“4+1”视图模型设计软件架构； 学会设计网页风格的用户界面； 学会构建语义模型、实体关系模型，和关系模型，学会提取业务规则和规范化数据； 学会使用面向对象的方法设计类，学会使用业务流程图表达业务处理逻辑。 教学内容 任务3-1：软件架构设计； 任务3-2：界面设计； 任务:3-3：数据库设计； 任务3-4：模块设计。 重点：界面设计、数据库设计、模块设计 难点：软件架构设计 课后作业 “学分管理系统”的“基础数据维护模块”、“项目配置模块”、“统计与查询模块”逻辑架构设计、开发架构设计和场景设计； “项目实施模块”的“提交项目计划、启动项目、登记学生、项目评分、项目结项”步骤的界面布局和界面元素定义； 构建“项目实施模块”中包含“项目计划”和“学生成绩”数据的完整语义模型、ER模型和关系模型，并根据模型识别和提取业务规则，以及规范化数据操作； “项目实施模块”的“提交项目计划、启动项目、登记学生、项目评分、项目结项”功能解说、类方法定义和算法流程图设计。 教学过程设计 任务3-1: 软件架构设计（2课时） 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 师生活动 引入 “学分管理系统”软件架构展示。 课件演示启发引入多媒体 告知 （教学内容、目的） 介绍软件架构设计“4+1”视图模型。 教师讲解 课件演示 多媒体 教师：课件演示 学生：观察思考 任务简介 介绍“学分管理系统”功能架构和完成本任务需要的步骤。 教师讲解 课件演示 多媒体 教师：课件演示 学生：观察思考 任务分析 分析“学分管理系统”的“项目实施模块”软件架构视图 讨论归纳 小组讨论 多媒体 教师：课件演示 学生：小组讨论 多媒体 教师：启发讲授 学生： 交流互动 分组讨论 整理笔记 多媒体 开发平台 教师：现场演示 巡视指导 学生：小组讨论 分享交流 “学分管理系统”架构设计的展示与分享。 分组演示 多媒体 教师：组织交流 引导创新 集体点评 学生：分组演示 分享交流 任务总结 逻辑架构、开发架构、物理架构、用例场景。 教师讲解 多媒体 教师：组织总结 引导创新 拓展实训： “学分管理系统”的“基础数据维护模块”、“项目配置模块”、“统计与查询模块”逻辑架构设计、开发架构设计和场景设计。 - 多媒体 教师：布置作业 提出要求 学生：拓展实训 教学过程设计 任务3-2: 界面设计（2课时） 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 师生活动 引入 “学分管理系统”的“项目实施模块”界面展示。 课件演示 启发引入 多媒体 教师：课件演示 学生：观察思考 告知 （教学内容、目的） 教学内容： 界面设计原则，Web界面设计方法。 教师讲解 课件演示 多媒体 教师：课件演示 学生：观察思考 任务简介 介绍“学分管理系统”的“项目实施模块”界面设计步骤。 教师讲解 课件演示 多媒体 教师：课件演示 学生：小组讨论 多媒体 教师：课件演示 学生：观察思考 参与发言 支撑知识 Web界面设计技术。 讨论归纳 课件演示 多媒体 教师：启发讲授 学生： 交流互动 分组讨论 整理笔记 “学分管理系统”总体界面布局说明和界面元素定义； “项目实施模块”的“项目计划制定”界面布局说明和界面元素定义。 一体化教学 分组实践 多媒体 开发平台 教师：现场演示 巡视指导 学生：小组讨论 分享交流 界面设计成果展示与分享。 个别演示 分组讨论 教师：组织交流 引导创新 集体点评 学生：分组演示 分享交流 任务总结 界面设计任务总结。 教师讲解 多媒体 教师：任务总结 学生：整理笔记 拓展任务 拓展实训： “项目实施模块”的“提交项目计划、启动项目、登记学生、项目评分、项目结项”步骤的界面布局和界面元素定义。 - 多媒体 教师：布置作业 提出要求 学生：拓展实训 教学过程设计 任务3-3： 数据库设计（4课时） 主要步骤 教学内容 教学方法 教学手段 师生活动 引入 “学分管理系统”的“项目实施模块”