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曲面立体截交线
课题:截交线(三)
授课课程:机械制图 授课教师:
授课班级 授课日期 授课类型 理论 学 时 数 2学时 教学目标 掌握圆柱轮廓线内移规律;
掌握平面与圆柱轴线的夹角为450 时截交线的投影;
了解圆锥截交线、圆球截交线的形状 教学内容 平面与圆柱轴线的夹角为450 时截交线的投影;圆锥的截交线;圆球截交线。 重点难点 重点:截交线的投影。
难点:内孔截交线的投影 教学方法 讲练结合 学习方法 示教板、模型、多媒体演示 教学过程设计 备 注 课题引入 复习提问:
1、圆柱截交线形状
2、圆柱轮廓线内移规律
3、解题分析思路
4、学生板演三个圆筒的三视图
引入课题:
模型导入……
教学步骤
及
主要内容 截交线(三)
一.圆柱的截交线
1、垂直时:
2、平行时:
例:
分 析:① 在圆筒的基础上进行的截割;
② 共有两处截割,
方位:上方、左右两边对称、从前到后各截割一处;
③ 共四个截平面:两个水平面(与轴线垂直)、两个侧平面(与轴线平行)
因在左、右两边截割,没截到前后两特殊位置素线,故轮廓线完整。
步 骤:先画出圆筒的三视图;
再画截交线的投影(先画具有积聚性的投影)
练 习:
分 析:与例题比较,此形体截割到了内孔,轮廓线不内移。
难 点:① 侧平面与内外圆柱面共产生四根交线(单侧)
② 内孔轮廓线(虚线)的完整性(不受截割影响)。
分 析:在圆筒的正上方、左右居中、从前到后截通,轮廓线内移。
难 点:① 四根轮廓线内移;
② 空心处无截交线。
3、倾斜时:
例:截平面与轴线成45°斜切
强 调 :① 截交线形状仍为椭圆,只是投影形状为等圆柱直径的圆;
(投影时长轴=短轴)
②解题时若截平面与圆柱轴线倾斜时,要先判断夹角是否为45°,若是,则直接投影成等圆柱直径的圆,否则采用表面求点法求作。
提高题:
二.圆锥的截交线
垂直 倾斜 平行 倾斜 过锥顶
(平行于一条素线)
圆 椭圆 双曲线 抛物 过锥顶的两条相交直线
(三角形)
三、圆球截交线
四、截割体的尺寸标注:
分析方法:形体分析法
强 调:因截平面与形体的相对位置确定后,截交线已完全确定,故不需标注截交线形状大小的尺寸,只需标注切口位置尺寸。
演示形 体
教师引导学生分析讨 论
由例题引申,要求学生捏制橡皮 泥
由学习小组讨论完成,教师点评
学习小组分析讨论,课后独立完 成
了解截交线形状,会读图即 可
课堂练习 见上
其他 小结与作业 课堂小结 1、不同位置截割圆柱、圆锥、圆球截交线形状;
2、圆柱轮廓线内移规律;
3、解题分析思路
本课作业 1、阅读书本
2、完成习题集 P24
完成课堂练习
3、预习“相贯线”
本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想) 1、下次画视图时强调要一个面一个面地画。
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