《巴西》用1.ppt

钟老师地理课堂之巴西 措施： 申请国际援助，控制人口数量；合理开发热带雨林，走可持续发展的道路。 钟老师地理课堂之巴西 从图中可知巴西的城市人口主要分布在哪里？ 主要分布在东 部沿海地区， 而且大城市十 分集中。 钟老师地理课堂之巴西 这里气候温暖湿润、交通便利，是葡萄牙殖民者最先到达并开发的地区 钟老师地理课堂之巴西 巴西最大城市圣保罗 圣保罗是巴西的第一大城市，集中了全国工业的1/2，主要工业部门有钢铁、汽车、石油、化学、电子等，有世界上最大的咖啡输出港——桑托斯 钟老师地理课堂之巴西 工业化阶段是城市人口剧增的阶段！ 钟老师地理课堂之巴西 巴西利亚是巴西的首都，它屹立在距海1000千米的巴西高原上，面积5771平方千米，人口160万。巴西利亚是世界上第一座新型的现代化城市，该市被列为“人类财富”而受到保护，是从里约热内卢搬迁来此的。 钟老师地理课堂之巴西 巴西迁都的目的是什么？ 加强对内地的开发和管理；缩小城市规模，避免出现城市环境问题。 腾飞的飞机 钟老师地理课堂之巴西 巴西狂欢节被称为世界上最大的狂欢节，有“地球上最伟大的表演”之称。每年二月的中旬或下旬举行三天。在巴西的狂欢节上，每个人都不愿表现自我，而是想成全别人。有的男人希望自己拥有女性的特征；而有的平时内向的女人则大跳狂热的舞蹈，尽量地模仿他人的敏捷和有力动作。 钟老师地理课堂之巴西 桑巴舞 桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳；在舞台上跳，在大街上也跳；白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。?? 钟老师地理课堂之巴西 桑巴足球 钟老师地理课堂之巴西 巴西木 巴西木：巴西木原名香龙血树，在室内的阴暗处也可以很好地生长，由于叶子长得像玉米叶子，又得名玉米植物。巴西木生长旺盛，树茎为木本，叶子从树茎直接长出。很多国家都称其为“幸运木”。有时还会开出散发香气的花朵，具有净化屋内空气的作用。 钟老师地理课堂之巴西 拉丁美洲面积最大,人口最多的国家是 ; 创造了世界著名的玛雅文化的是 人; 巴西储量大、质地优良、产量和出口量都居世界前列的矿产是 ； 巴西与巴拉圭合建的目前世界上最大的水电站是 ； 钟老师地理课堂之巴西 小测验 世界上最大的河流是 ；世界上最大的平原是 ，最大的高原是 ，他们大部分都在 （国家名） 世界上面积最大的热带雨林分布在 （ ） A.东南亚地区 B.巴西高原 C.亚马孙河流域 D.刚果盆地 钟老师地理课堂之巴西 小测验 巴西农产品中，产量和出口量均占世界首位的是 ，所以被称为“ ”。 全世界都希望巴西人民保护好的是 。 巴西人口城市集中分布在 ； 巴西城市人口占总人口数的 。 巴西最大的城市和工业中心是 。 钟老师地理课堂之巴西 ¤ 钟老师地理课堂之巴西 巴西 南美热带巴西木，葡萄牙人拓疆土； 踢足球，桑巴舞, 民族混合大熔炉； 迁移农业因贫苦，热带雨林要保护； 咖啡甘蔗甜橘子，巴西高原种作物； 铁矿石，做基础，钢铁之上空海陆； 亚马孙，水量大，巴拉那河伊泰普； 人口集中东南部，圣保罗里热内卢； 噪音大，交通堵，巴西利亚做首都。 钟老师地理课堂之巴西 看图回答 热带草原气候 热带雨林气候 * 填出部分地名，老师指定 钟老师地理课堂之巴西 钟老师地理课堂之巴西 钟老师地理课堂之巴西 钟老师地理课堂之巴西 学习目标 1.说出巴西人文地理特征 2.用事实说明巴西工农业发展的历程和现实，了解工农业生产与资源的关系 3.一巴西热带雨林开发与保护为例，说明作用、巴西开发雨林过程中出现的问题，以及现在对雨林的保护措施 钟老师地理课堂之巴西 自学课本 1.看图9.16说出巴西人种构成特点 2.看图9.17及文字说出巴西文化特点 3.看图9.19说出巴西农矿产品的开发过程 4.看书84页说明巴西资源与经济的关系 5.看图9.25说出雨林的作用 6.看书87页及图9.26说出雨林的开发及保护 7看9.20图巴西的位置和自然环境 钟老师地理课堂之巴西 巴西 民族大熔炉的缩影 发展中的工农业大国 热带雨林的危机 位置 人种 工业 农业 雨林的作用 开发与保护 南半球、西半球的国家 钟老师地理课堂之巴西 巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多的国家，多数