《屈原列传》导学案教师版.doc

屈原列传 汨罗江上的殉道人——屈原 屈原(前340？－前278？)，名平，字原。战国时楚国人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。后遭谗去职，迭遭放逐。至首都郢为秦兵攻破，遂投汨罗江而死。屈原是中国伟大的浪漫主义诗人，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的意象传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。 怀王宠佞臣，屈原自沉江 屈原，正好生活于七雄并峙、社会亟趋统一的战国时代。当时的七国中，秦、楚、齐三国力量最强，形成三足鼎立，其中秦、楚尤为强盛，合纵、连横的斗争十分激烈。苏秦说：“从合则楚王，横成则秦帝。”(《战国策》)屈原鉴于在秦国威胁下楚国面临的危机，对内主张改革内政，对外主张联齐抗秦，以楚为中心统一中国。由于怀王、顷襄王宠幸奸佞之臣(如令尹子兰、南后郑袖等人)，对秦实行投降政策。屈原受到排斥打击，两次放逐到江南一带。公元前278年，秦将白起攻破郢都，屈原觉得无力挽救楚国危亡的局面，政治理想无法实现，极度悲愤绝望，传就在这一年五月初五(农历)，自沉于湘水附近的汨罗江。后来，这一天就被作为纪念屈原的节日，名曰“端午节”。 本文通过写屈原的生平事迹，特别是政治上的不幸遭遇，表现了屈原的一生和楚国的兴衰存亡有着直接的关系，赞扬了他的爱国主义精神和正义的品德，处处流露出作者郁郁不平之气和“悲其志”的叹惋。 一、通假字 1．博闻强志　　　　　　　同“记”，译为“记忆力” 2．离骚者，犹离忧也 同“罹”，译为“遭遇” 3．人穷则反本 同“返”，译为“返回” 4．靡不毕见 同“现”，译为“显现” 5．其称文小而其指极大 同“旨”，译为“旨趣” 6．自疏濯淖污泥之中 同“浊”，译为“污浊” 7．皭然泥而不滓者也 同“涅”，译为“染黑” 8．屈平既绌 同“黜”，译为“罢免官职” 9．厚币委质事楚 同“贽”，译为“见面礼” 10．亡走赵，赵不内 同“纳”，译为“接纳” 11．齐与楚从亲 同“纵”，译为“合纵” 12．被发行吟泽畔 同“披”，译为“披散” 二、古今异义 1．人君无愚智贤不肖 古义：“贤”的反面，没有才能 今义：品行不好(多用于子弟) 2．颜色憔悴 古义：脸色　　　　　　　　今义：色彩 3．形容枯槁 古义：形体容貌 今义：对事物的性质或形象加以描述 4．又因厚币用事者臣靳尚 古义：当权 今义：凭感情、义气行事 5．明年，秦割汉中地与楚以和 古义：第二年 今义：今年的下一年 6．而设诡辩于怀王之宠姬郑袖 古义：骗人的假话 今义：无理狡辩 7．然皆祖屈原之从容辞令 古义：言语举动适度、得体 今义：不慌不忙，不急迫，镇定自若的样子 三、一词多义 1．闻 2．志 3．疏 四、词类活用 1．名词活用 (1)名词作动词 然皆祖屈原之从容辞令　　 　祖：效法 (2)名词作状语 ①蝉蜕于浊秽 蝉蜕：像蝉蜕壳那样 ②秦，虎狼之国，不可信 虎狼：像虎狼那样 ③其后楚日以削 日：一天天地 ④厚币委质事楚 厚币：用厚礼 ⑤内惑于郑袖 内：在内 ⑥外欺于张仪 外：在外 ⑦身客死于秦 客：以客人的身份 2．动词活用 (1)动词作名词 谗谄之蔽明也 谗谄：中伤别人的小人 (2)动词使动用法 然亡国破家相随属 亡：使……灭亡 破：使……破败 3．形容词活用 (1)形容词作名词 ①邪曲之害公也　　　　　　 　邪曲：邪恶的小人 ②方正之不容也 方正：端方正直的人 (2)形容词作动词 ①卒使上官大夫短屈原于顷襄王 短：诋毁，说坏话 ②明道德之广崇 明：阐明 (3)形容词意动用法 惠王患之 患：以……为患 五、文言句式 1．判断句 ①屈原者，名平，楚之同姓也。(“……者……也”表判断) ②此不知人之祸也。(“……也”表判断) ③秦，虎狼之国，不可信。(语意含判断意味) 2．省略句 楚诚能绝(于)齐。(省略介词) 3．倒装句 (1)宾语前置 莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。(正常语序：莫不欲求忠以为自，举贤以佐自) (2)状语后置 明于治乱，娴于辞令。(正常语序：于治乱明，于辞令娴) (3)定语后置 人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎。(正常语序：人又谁能以察察之身，受汶汶之物乎) 4．被动句 ①信而见疑，忠而被谤。(“见”“被”表被动) ②故内惑于郑袖，外欺于张仪。(“于”表被动) ③为天下笑。(“为”表被动) ④数十年，竟为秦所灭。(“为……所……”表被动) 1．课文记叙了楚国哪几件大事？作者写楚国命运，用意是什么？ 明确：受骗绝齐→兵败丹、淅→蓝田退兵→复释张仪→诸侯击楚→赴秦身死→为秦所灭 作者写楚国命运是为了说明屈原的命运和他祖国的命