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古代中国的政治制度【人教版】【教案】
第1专题 古代中国的政治制度
夏、商、西周的政治制度
【教学目标】
1.知识与能力:
(1)了解夏商政治制度的基本内容,并认识到它对西周分封制和宗法制有直接的影响;
(2)掌握西周分封制和宗法制的内容和特点,并理解它们之间的内在关系;
(3)结合相关材料,分析并归纳中国早期政治制度的特点;
(4)探究西周宗法制对中国社会的深远影响。
2.过程与方法:
(1)通过历史地图、人物画像和图表,使学生加深对历史知识的理解。
(2)通过设问和提问,加强学生的思考和分析。
(3)通过创设情景,激发学生的学习兴趣和思维。
3.情感态度与价值观:
(1)懂得中国早期的政治制度是古人政治智慧的体现,确立中国是世界文明古国的理念。
(2)懂得中华民族的传统美德,如尊宗敬祖等,这与早期政治制度有密切的关系。
【热点试题】
1.中国早期政治制度的特点是什么?
2.分封制和宗法制的主要内容和特点是什么?
3.分封制和宗法制的关系如何?宗法制度实质是什么?
4.分封制和宗法制对西周的统治起了什么作用,对后世有什么影响。
秦朝中央集权制度的形成
【教学目标】
1.知识与能力:
(1)掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响;
(2)掌握秦朝三公九卿的设置和职责和秦中央官制的特征和影响;
(3)掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响;
(4)分析理解秦朝中央集权制度的创立对秦朝及后世历史发展的影响。
2.过程与方法:
(1)用历史插图学习法:利用人物画像,文物图片,历史专题片,感知历史表象,再造历史形象,使学生对历史人物加深记忆和理解;
(2)利用阅读法、讨论法、绘制示意图法;
(3)培养学生评价人物和事件方法的能力。
3.情感态度与价值观:
(1)秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面,为我国统一多民族国家的发展奠定了基础,符合历史发展的要求和人民的愿望,大一统思想从此深入人心;
(2)秦朝建立的专制主义中央集权制度,巩固了国家的统一,有利于封建经济和文化的进一步发展。同时,也加强了对人民的控制。
【热点试题】
1.秦朝的政治制度与夏商周时期的政治制度有哪些相同点和不同点?为什么会出现这些不同?
2.中国皇帝制度的基本特点是什么呢?
3.秦始皇设三公九卿的目的是什么?其职能和特点是什么?
4.秦实行中央集权制有哪些积极影响和消极影响?
5.秦统一15后即灭亡了,请结合秦始皇在位时的各种措施,说说秦灭亡的原因?
6.郡县制与分封有什么不同?
从汉至元政治制度的演变
【教学目标】
1.知识与能力:
(1)识记皇帝制度、中朝与外朝、三省六部制、宋朝二府和三司、元朝中书省和枢密院、宣政院等有关中央制度的历史概念以及郡国并行之、州县两机制、观察使、节度使、行省和宣慰司等有关地方政治制度的历史概念;
(2)理解君权与相权矛盾的发展变化与当时中央政权的强弱盛衰密不可分,理解元朝行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国行省制度的开端;
(3)通过对中国古代封建专制主义中央集权及其对中国历史发展影响的分析,培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析历史问题的能力;通过引导学生了解汉元政治制度演变过程,总结中国古代政治制度的特点,培养学生综合概括的能力。
2.过程与方法:
(1)联系时代背景分析各项措施,理解历史概念,并逐步总结出中国古代政治制度的特点;
(2)引导学生重视图示、引文等材料,在对历史材料的研读和分析中,初步掌握处理历史资料的一般方法;
(3)引导学生运用图表法加强对主干知识的理解,形成本课的知识框架与结构。
3.情感态度与价值观
(1)古代政治制度的特点是专制主义中央集权不断加强,它对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于多民族国家的巩固,但也对中国社会发展进步形成了阻碍;
(2)让同学们认识到无论是汉族还是少数民族政权,都对统一多民族国家的巩固做出过自己的贡献。
【热点试题】
1.中国古代政治制度的特点。
2.你认为从汉至元政治制度的特点有哪些?
3.如何评价,从汉至元政治制度的演变?
4.试从唐朝吏部选官考试的标准,谈谈你对唐朝政治制度的评价。
5.宋朝的政治制度特点。
6.行省制度的创立及意义。
明清君主专制的加强
【教学目标】
1.知识与能力:
(1)了解明朝废行省、设三司、废丞相,权分六部及内阁制度形成的经过极其发展;理解内阁制与宰相制的区别。
(2)识记清初政治制度的变化;军机处的设置。
(3)理解中国古代政治制度的基本概念:内阁、军机处,并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析、评价,培养学生辩证的思维能力。
(4)从多角度分析明清专制主义中央集权制度强化和完备对中国社会发展的影响,培养学生初步运用历史唯物主义分析历史问题的能力。
2.过程与方法:
(1)引导学生阅读教材的有关资料,逐步掌握阅读历史资料的方
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