四年级上册备课.doc

四年级信息技术教案 第（1）课时 课 题 预备课（新开课的准备） 目的要求 1、让学生了解信息技术课的主要内容和学习方法。 2、交代有关上课注意事项。 重点难点 要求学生特别注意爱护机器设备和卫生。 教学方法 教师讲述和学生参观 教 学 过 程 一、什么是“信息”？ 表示事物特征属性的声音、文字、图象、视频、动画等都是信息。 二、什么是“信息技术” 使用计算机来获取、处理、传递、运用信息的技术。 三、为什么要学习信息技术？ 计算机技术已经深入到社会生产、生活、学习的各个领域，应用越来越广，为了适应时代的需要，我们从小就要好好学习计算机信息技术。 四、怎样学好信息技术课？ 1、认真听老师讲课。 2、仔细阅读课本，领会教材精神。 3、课上课下要多上机练习。 4、勤于思考，举一反三，不懂多问。 5、要学会合作学习。 教后记 学生听的很认真，个个信心实足。 四年级信息技术教案 第（2）课时 课 题 第一单元 制作课余计划 目的要求 让学生知道制作课余计划的步骤，在电脑中写课余计划大致分为五个步骤。 重点难点 输入内容和美化文字 教学方法 利用电脑实物教师讲解和演示。 教 学 过 程 一、组织学生进入多媒体教室，准备上课。 二、学习新课 三、给学生介绍制作课余计划的四个内容： 1、计划名称。2 计划目的。3、计划内容。 4、计划人和日期。 四、介绍在电脑中写课余计划大致分为五个步骤： 输入内容→修改文字→调整顺序→美化文字 →修饰段落 四年级信息技术教案 第（3）课时 课 题 第1课 输入计划内容（该课分两课时，第一课时） 目的要求 学会使用“WPS文字”处理软件制作课余计划。 重点难点 使用“WPS文字”处理软件输入文字和保存文字。 教学方法 老师演示和学生练习 教 学 过 程 首先给学生介绍利用“WPS文字”写我的课余计划共分为四个步骤：运行软件?选择输入法?输入计划? 保存计划。 一、运行“WPS文字”处理软件。 1、单击“开始”按钮。 2、单击，选择“所有程序”。 3、单击“WPS office 2005 专业版 4、单击，选择“WPS”文字。 5、介绍标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、编辑区、任务窗格、水平滚动条、垂直滚动条和光标（插入点）。 二、输入计划。 1、单击输入法图标，选择中文简体全拼输入法。 2、在编辑区中输入标题文字“我的课余计划”。 3、敲回车键换行，输入第2行文字“新的学期开始了” 4、给学生介绍复合键、上档键的使用方法。 5、给学生介绍保存文档在E盘的步骤：单击文件?保存 ?保存在E盘?输入文件名称?单击“保存”。 四年级信息技术备课教案 第（4）课时 课 题 第1课 输入计划内容（该课分两课时，第2课时） 目的要求 学会使用“WPS文字”处理软件制作课余计划，学会在文字中插入符号。 重点难点 使用“WPS文字”处理软件输入文字和保存文字。 教学方法 教师演示，学生练习 教 学 过 程 （接上课 1、 双击“我的电脑”，打开E盘，找到“我的课余计划”文件。 2、 接上节课输入第三行。 3、 插入半点时针符号。单击“插入”?单击“符号”?单击“Wingdings2”?单击“?”?单击“插入” ?单击“关闭”。 4、 插入整点时针符号。单击插入”?单击“符号”? 单击“Wingdings”?单击“?”?单击“插入” ?单击“关闭”。分别输入各个时间符号和计划内容，…….。 5、 点击该文档关闭窗口?，弹出二次关闭对话框，选，择并单击“是”，才输入的内容即保存在原文件文档里。（要求学生在建立文件时使用自己的姓名，以便下次上课时查找。 四年级信息技术备课教案 第（5）课时 课 题 第2课 修改计划文字 目的要求 要求学生学会在我的课余计划文档中加入周末计划， 重点难点 添加、删除、修改、移动文字。 教学方法 老教师演示，学生练习。 教 学 过 程 一、增加计划内容： 1、运行“WPS文字”软件，选择“文件”?“打开” ?“我的课余计划”，打开该文档。 2、将光标移至计划人前并单击。 3、输入周末计划内容之后，敲回车键换行将游动光标移至下一行。 4、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮?，保存修改后计划。 二、更改计划日期 1、将光标移到“日”字前，敲退格键“?”删除数字“1”。 2、用键盘输入数字“3”。 3、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮?，保存修改结果。 四年级信息技术备课教案 第（6）课时 课 题 第3课 调整计划顺序 目的要求 学会全选、删除、复制、剪切、粘贴。 重点难