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都昌县实验小学 谢文河 先判断单位“１”，再说出等量关系式 单位“１”：白羊的只数 单位“１”：三年级的人数 等量关系式： 等量关系式： 单位“１”：火车的速度 等量关系式： 单位“１”：苹果的总量 等量关系式： 等量关系式： 答：这批水果有480千克. 两 步 计 算 的 分 数 应 用 题 课题 2 1.弄清题意 2.分析题里的数量关系： 3.列式解答： 用方程解： 解：设这批水果有x千克. 解题思路是什么? 先找关键句,判断单位”1”,再找出等量关系,列出等量关系式,最后根据题目的条件和问题,设x,列方程并解方程. 2 用算术方法解答: 答:这批水果有480千克. 谈一谈 用方程解与算术解应用题有什么不同? 用方程解应用题是用字母表示未知数,把它当作已知数,直接参加列式和运算. 用算术解应用题是用已知求未知,用已知数量间相互关系,列式求出所求未知数量,未知数不参加列式. 答：全校有学生536人 答：这捆电线原来长17米 课堂小结 说一说这节课你学到了什么？