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  • 2017-04-10 发布于北京
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九年级化学第8单元导学设计

课题1金属材料(第1课时) 导学案 【学习目标】 1、了解常见的金属和有关金属的使用情况。 2、了解常见金属的物理性质。 3、了解物质的性质与物质的用途之间的关系。 【探究归纳】 探究活动1:几种重要的金属 1、金属材料包括  纯金属   和  合金  。 2、我知道的金属 金属名称 铁 铜 铝 镁 化学式 Fe Cu Al Mg 3、金属材料的发展和使用——几种重要的金属 我国人民在商代开始就使用  青铜  ;到了 春秋战国时期 ,就会使用 铁 ,人类使用铁铜铝的先后顺序是 铜、铁、 铝。 4、现在世界年产量最高的金属是 铁 ,由于 铝  具有密度小,抗腐蚀性强等优良性能,现在世界上铝的产量已超过了铜,位于铁之后,居第二位。 钛  和 钛合金  被称为21世纪最重要的金属材料。 探究活动2:金属的物理性质 1、金属物理性质的共性:常温下绝大多数金属都是固 体(除 汞 外),有 金属 光泽,大多数是 电  和 热 的良导体,有 延展 性, 密度 大, 熔点 高等。 2、物理性质的差异性:金属除具有一些共同的物理性质外,还具有各自的特性。如:铁铝等大多数金属都呈 银白 色(铁在粉末时呈黑色),但铜呈  红 色,金呈 黄 色;常温下,大多数金属都是 固 体,但体温计中的 汞 却是液体;  铁  能被磁铁吸引,其他金属一般不能,另外各种金属的硬度,密度,熔点,导电性和

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