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學業報告之撰寫 學術論文的撰寫通常依循固定的格式 何以要用無聊的學術規範來扼殺寫作的創意？遵守論文格式的目的何在？ 將所必須揭露的訊息標準化，以方便評估及模仿。 尊重專業讀者的閱讀習慣。論文的潛在讀者是誰？我們為誰而寫作？ 格式好不好為研究品質的重要訊號。 有創意的東西不會受阻於格式 問題 學習寫報告的第一步：模仿別人的文章。 台灣社會學 台灣社會學刊 American Sociological Review American Journal of Sociology