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- 2017-04-10 发布于上海
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學习《教师职业道德》提升教师职业素质
学习《教师职业道德》 提升教师职业素质
模范公民 学术权威 生活导师
教育部:师德规范
爱国守法 依法执教
爱岗敬业 甘为人梯
关爱学生 严慈相济
教书育人 因材施教
为人师表 以身立教
终身学习 探索创新
孔子的师德观
教育目标:修己以安人
德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
智及之,仁不能之;虽得之,必失之 。
教育原则:有教无类,因材施教
自行束修以上,吾未尝无诲焉。
不患人之不己知,患不知人也。
教育方法:学而不厌,诲人不倦
吾非生而知之者,好古,敏以求之者也。
子贡曰:学不厌,智也;教不倦,仁也。仁且智,夫子既圣矣。
朱熹:白鹿洞教条
教育目标
父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
为学程序
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
修身要领
言忠信,行笃敬;惩忿窒欲,迁善改过。
处事原则
正其谊,不谋其利;明其道,不计其功。
接物规范
己所不欲,勿施于人;行有不得,反求诸己。
陶行知的座右铭
捧着一颗心来,不带半根草去。
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
生活即教育,社会即学校,教学做合一
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职
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