五年级数学教案下.docVIP

五年级数学 李 雄 第 PAGE 158页 五一小学数学课教学设计 单 元 教学内容第一单元图形的变换单 元 教学目标1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程，能有条理地表达图形的变换过程，发展空间观念。 2、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。 3、结合欣赏和设计美丽图案，感觉图形世界的神奇。 单 元 教学重点探索轴对称的图形的特征和性质单 元 教学难点在操作中发展学生的空间观念。 五一小学数学课教学设计 教学内容轴对称教学目标1、 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2、 进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90°。 3、 初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。 4、 让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用，体会数学的价值。 教学重点掌握轴对称图形的特征和性质，学会画出轴对称图形。 教学难点进一步理解和掌握图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋