语文“教学中的互联搜索”秀教案之《古诗赏析》韩冬语文“教学中的互联搜索”优秀教案之《古诗赏析》韩冬.docVIP

七年级语文《古诗赏析》（人教版） 一、教案背景 1、面向学生：七年级学生 2、学科：语文 3、课时：1课时 4、课前准备： ①教师准备：用百度搜索相关教学材料和课件素材，制作ppt多媒体课件。 ②学生准备：用百度搜索有关月亮的诗句，搜索李白的简介，了解李白的生平，并搜索解读古诗的网页，自主预习。 二、教学目标 ? 1、知识、能力目标： ①基础知识：积累古诗中月的意象。 ②基本技能：聆听音乐,用语言表达古诗中的意境。 2、过程、方法目标： ①能自主合作学习。 ②基础较好的学生掌握从意象入手鉴赏古诗的方法。 3、情感态度与价值观目标： ①透过音乐理解意境，提高欣赏能力和审美情趣。 ②在诗歌朗读时，用评价量表认识自我和评价他人，也让学会欣赏他人。 教学重点、难点： ①教学重点：积累古诗中月的意象。 ②教学难点：学习从意象入手鉴赏古诗的方法。 三、教材分析 《峨眉山月歌》是人教版七年级下册课外古诗词十首中的一首。这首诗是李白的思乡怀人诗，通过月亮这一典型的意象，表达思念之情。意象是古诗词中学生较难理解的。本课从典型意象入手，透过意象理解诗歌的意境。 教学之前用百度在网上搜索的相关教学材料和资源，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度图片网上搜索一系列月亮的插图，做成PPT课堂给同学们演示，给学生视觉上的直观感受，还