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- 2017-04-11 发布于河北
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2017版七版级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1框 男生女生课件 新人教版
* * * * * * * * * * * * * 人教版七年级下册《道德与法治》 请思考P14-18: 1.青春期男生和女生的差异有哪些? 2.如何理解性别? 3.男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现? 4.如何认识性别刻板印象? 5.怎样看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生 生理变化的态度) ? 6.认识性别角色有什么作用? 7.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?对我们有什 么启示? 8.怎样对待不同性别间的差异(对待男生女生性别差异 的态度) ? 1.青春期男生和女生的差异有哪些? 2.如何理解性别? 3.男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现? 4.如何认识性别刻板印象 5.怎样看待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生 生理变化的态度) ? 6.认识性别角色有什么作用? 7.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?对我们有什么启示? 8.怎样对待不同性别间的差异(对待男生女生性别差异 的态度) ? 运用你的经验 孩童时代你细化图书、玩具有哪些? 你和同伴经常玩什么游戏? 比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同? 运用你的经验 现在你有什么爱好? 与你有共同爱好的同学有哪些? 这些同学的性别和你一样吗? 这说明了什么? 他和她 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加
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