智商、情商和逆商与生涯发展精要.ppt

智商、情商和逆商与生涯发展;研学方法与目标;基本概念与观点;基 本 概 念;智商与生涯发展;智 商 与 智 力;智力分类;智力要素的主要内涵;记忆力： 是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的记忆在起作用。包括数字、图像、符号、文字等记忆。 今年春晚冯巩参与演出的发生关于对异性情感歌曲和内容的记忆唤醒的小品节目。 记忆力包括逻辑记忆和机械记忆。记忆力是大学生学习活动的重要心理条件。;;;;普通能力（9种）;普通能力倾向测验（GATB测验）;普通能力倾向测验（GATB测验）;普通能力倾向测验（GATB测验）;埃里克森的毕生发展理论认为，老年人经常能在面对死亡以及试图寻找生命意义的过程中获得智慧，进而发展了智力。 Paul Baltes及其同事给出了智慧的定义：“基于生活实际的专业知识，它对可以复杂、变化的事情提供卓越的见识、判断及忠告”。 Baltes等人的研究，还总结了有智慧的人具有： ①丰富的关于生活的事实性知识（涉及多个领域，如人性、人际关系及生活中的重要事件等）； ②丰富的程序性知识（例如提出建议和解决矛盾的策略）； ③对于不确定性的认识和把握（理解我们队世界的认识是有限的，未来是不可预知的）。 ;特别强调，智力的衰退不是普遍的 毫无疑问，身体状况不佳是一个危险因素。“临终下