南京林业大学人文学院毕业论文管的理制度.doc

----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 南京林业大学人文学院毕业论文管理制度 毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，同时也是衡量本科毕业生水平的重要依据。 为组织好毕业论文工作，规范毕业论文（设计）（以下简称毕业论文）的写作程序和要求，现根据《南京林业大学毕业设计(论文)工作条例》（南林教[2005]08号），同时结合我院毕业设计（论文）的实际特点，特制定本管理实施办法。 第一章 组织管理 一、学院毕业论文管理一般应由主管教学工作的副院长牵头，会同负责学生工作的团委书记和院教学指导委员会成员共同负责学院毕业设计(论文)工作，主要职责有： 1.贯彻执行学校有关毕业设计（论文）工作管理办法及相关规章制度。制定毕业设计（论文）工作实施细则与时间安排，对本院毕业设计（论文）工作负责。 2.组织审定毕业设计（论文）课题、审核并确定各课题指导教师和学生名单。 3.组织检查毕业设计（论文）工作的进度和质量，经常督促、检查工作的进展情况，及时发现、研究解决存在的问题。 4.组织、审定学院毕业设计（论文）答辩委员会和各专业答辩小组，按学校要求组织、安排毕业设计（论文）答辩具体工作，组织评选院级、推荐校级优秀毕业设计（论文）。 5.做好经费分配及组织毕业设计（论文）工作总结和各类材料归档、报送等工作。 二、系主任对各专业毕业设计（论文）教学工作负责，领导、管理与实施毕业设计（论文）各项具体工作。其主要职责如下： 1.贯彻执行校、院毕业设计（论文）工作的规定，按照相关要求，对各专业本科生毕业设计（论文）工作负责。 2.组织实施初次指导毕业设计（论文）工作教师的培训工作。 3.组织毕业设计（论文）课题的选定工作，组织实施师生的双向选择。 4.组织指导教师对学生的毕业??计(论文)进展情况进行检查指导，把握毕业设计（论文）进度和质量。 5.组织实施毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定工作，推荐院级优秀毕业设计（论文）。 6.汇总提交所要求的各类资料、数据、报表等，做好总结、归档工作。 三、毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。每个指导教师对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 1．指导教师的条件 指导教师原则上应由讲师以上的教师担任，对于讲师以下的教师由导师团成员负责指导。导师团成员要求具有副高及以上职称，人数一般为10人左右，可以聘任校外单位具有高级职称人员担任。 2．指导教师的具体任务 （1）提出课题，认真填写发放毕业设计（论文）任务书，指定、提供必要的参考资料(包括一定数量的外文资料)。 （2）指导学生进行文献检索和资料查阅；审定学生提交的开题报告，批改文献综述。 （3）定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量，并对学生进行考勤。原则上选题阶段每两周不少于一次，开题后每周不少于两次。 （4）指导学生正确撰写论文并认真批阅，并在中期检查阶段对学生进行评价。 （5）毕业设计（论文）结束阶段，检查学生的工作完成情况，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出评语，提出成绩评定的初步意见，并参加毕业设计（论文）答辩。 四、对参加毕业设计（论文）的学生的要求 1、服从院、系(教研组)的安排，在导师指导下完成论文的选题工作，按时完成开题报告、文献综述。 2、按照校、院、系的规定和导师的要求，独立完成毕业设计(论文)的每个环节，遇到问题应及时请教指导教师，论文期间与导师沟通次数不少于5次，否则取消答辩资格。 3、严格遵守纪律，为保证论文质量，不建议学生赴校外做毕业设计(论文)。如因特殊情况需离开南京市进行毕业设计（论文）的必须提交校外进行毕业设计（论文）申请，由指导教师、专业负责人及学院教学院长审批通过后，方可外出。外出时间截止至中期检查前，外出学生必须在中期检查前返校，接受中期检查。中期检查至答辩期间，不再受理校外进行毕业设计(论文)申请。 4、严格按照《南京林业大学人文学院本科生毕业设计(论文)撰写规范(试行)》撰写毕业设计(论文)，否则不能取得答辩资格。 5、实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。引用他人的成果一定要有注释和说明，或在参考文献中体现。对出现严重抄袭的，一经发现，将取消其答辩资格；对毕业后发现的，取消其教育部毕业生学历电子注册，并责令其回校重做毕业设计（论文），参加答辩。 第二章 过程管理 毕业设计(论文)工作分为选题、开题、中期检查、答辩和总结五个阶段。 一．选题 1、毕业