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动画电影剧本结构
剧本是一座坚实的建筑
1、剧本包括很多的构件
基础、墙体、梁柱、屋顶
主题、人物、情节、冲突、
2、剧本要按照一定的结构规律来建置
空中楼阁
起承转合
故宫角楼
大处着眼,小处着手
动画剧本结构规律
传统戏剧特点
幕——场——共时性
三一律——时间对位《24》
紧凑
死板
动画剧本特点
整片——场——镜头——分镜头——蒙太奇
序幕 在教堂附属医院的一间特别客厅内--冬天的一个下午。
第一幕 十年前,一个夏天,郁热的早晨。--周公馆的客厅内 (即序幕的客厅,景与前大致相同。)
第二幕 景同前--当天的下午。
第三幕 在鲁家,一个小套间--当天夜晚十时许。
第四幕 周家的客厅(与第一幕同)--当天半夜两点钟。
尾声 又回到十年后,一个冬天的下午--景同序幕。 (由第一幕至第四幕为时仅一天。)
雷雨
传统戏剧式结构
故事的时间线索明确,清晰,易于观众的理解接受,充分表现矛盾冲突,情节起伏跌宕,节奏分明,
通常把人物命运与故事发展同步
剑鱼行动
开端(动机)
动画剧本的开端,就是矛盾冲突的开始,绝大多数动画剧本都是以出现冲突为开场,从而起到“导火索”的作用。在开端部分编剧要尽可能地告诉观众:
故事的时代背景,时间,地点
主要人物的身份,初步性格及相互关系
故事的中心事件,以及发生时的气氛
揭示存在的危机,激发观众心中的悬念
剧本的开端要尽快入戏,不能脱离剧情孤立地去介绍时间、地点、人物、戏剧情境,编剧务必找一个恰当的情节,巧妙地把它们展示出来
传统戏剧式结构
看电影
UP
飞屋旅行记
画壁开端(10’-15‘)
第一场
下午,林荫道上。两位士子(朱与孟)骑驴赶路。二人各有一书童负笈而随。
二人对话,对话中带出朱与孟的性格(朱胆小,善丹青,孟泼辣,长剑术)
王小波《夜行记》
书童对话,带出二人此行目的(赶考)
四人迷路(加强二人性格,暗示两人有个迷路之旅)
豁然开朗,前方有一大庙(神秘、荒山之中偌大寺院)
敲门许久,老僧应门
第二场
引入后院,告诫二人一早动身,不许出门
夜间二人不寐,均觉得老僧和庙里有古怪
发展(呈示)
承接开场,把故事展开,让冲突的双方反复较量。影片中的主要人物、主要冲突、重要事件都将在发展部分展现出来。
这一段应该最长
传统戏剧式结构
看电影
UP
飞屋旅行记
画壁发展(15‘—50’)
第三场
夜议
朱欲睡,孟力主趁夜探庙
第四场
探庙
(发生一些动作搞笑)
庙里无人,二人惊奇(加深性格)
偏殿
发现老僧半夜作画
窥视
发觉
观画
第五场
朱入画
朱遇女子
一见钟情
遭遇画中分离
第六场
朱出画
请孟帮助
高潮
故事的高 潮就是矛盾冲突发展到顶点,“巅峰对决”,直至形成大转折,大转化,也是全剧最紧张,最激烈,让观众最振奋的时刻,也正因为如此,这样的时刻不会长。
高潮可以通过设置悬念(时间)—解决悬念来实现,还可以通过效果来实现。
传统戏剧式结构
阿拉丁 蜘蛛侠 魔戒
看电影
铁巨人
WELL-E
画壁高潮(50‘—80’)
第七场
朱孟二次入画
找人
潜伏
战斗(以孟的方式——剑术进行)
受伤
战斗(战斗方式以朱的方式——绘画进行)
胜利
结尾
注意影片结尾的重量感
风头猪肚豹尾
恐怖片
还要顺应观众的期望和心愿
大团圆——开放式结尾
人物有始有终
传统戏剧式结构
看电影
铁巨人
WELL-E
对于动画编剧来说,进行结构,就是考虑如何建置剧情骨架,整理线索,切分段落,确定时间节奏。
第八场
朱美人得抱,骏马得骑
孟抓到老僧
老僧交代
朱带着女主角和孟离开寺院(烧寺)
第九场
孟继续赶考,朱回家入温柔乡
剧终
画壁结尾(10’-5‘)
非戏剧式结构
打乱时空次序,逻辑次序,破坏叙事的完整性,强调主题
《山水情》抒情动画
蒙太奇
作业3
根据剧本大纲作详细环境设定、人物设定(图文)
情节流程设置
初步进行场次分割,时间设定
制作PPT文档
设定图应为原创
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