Bonny+Norton关于外语学习的新观点.pdfVIP

· 14 · 国外外透螫学(FLTA)2001年第4期 Bonny Norton关于外语学习的新观点 华东师范大学 徐今蔚 现任美国TESOL Quarterly杂志教学 问题专栏编辑、加拿大不歹lj颠哥伦比亚大学 语言教学系副教授的Bonny Norton博士出 生在南非，曾获英国雷丁大学语言学硕士和 加拿大多伦多大学安大略教育研究所 (OISE)博士学位。自1989年以来，她在各 种国际性学术刊物上发表学术论文二十多 篇，其中在TESOL Quarterly上发表的两篇 论文“Toward a pedagogy of possibility in the teaching of English internationally：people’S English in South Africa”(1989)和 “Demystifying the TOEFL reading test” (1992)分获1990年的麦可密斯奖 (Malkemes Prize)和1994国际语言测试协会 奖。她于1995年在同一刊物上发表的论文 “Social identity，investment，and language learning”，首次充分地表达了她的语言文化 观，为语言学习和教学理论提供了一个全新 的诠释角度。她也因此于1997年被特邀编 辑了TESOL Quarterly的一份讨论“语