语文复习备考思路及各种课型基本模式语文复习备考思路及各种课型基本模式.docVIP

复习班语文教学指导意见 复习班语文备课组 2010年12月11日 整体进度安排 市“一练”（12月6日-17日）前复习完文言文、古诗鉴赏、病句词语、语言衔接、连贯类题型。 市“二练”（3月24日-25日）前第一轮复习结束，“一练”与“二练”之间这段时间复习现代文阅读、重点是社科文、小说、传记三类题型，同时复习仿写句子、压缩语段、语言简明得体等题型。 市“二练”与“三练”（5月12日-13日）之间这段时间，进入第二轮复习，重点对作文、古诗、现代文阅读这三块进行专题复习。 “三练”至高考这一个月的时间，重点进行综合检测和查缺补漏。 名句默写及作文训练在各个复习阶段同时进行。 二、课本复习安排 暑假复习时将必修教材1-5册与老教材相比新增加的古诗文讲授完毕。 必修教材新增加的学生未学过的现代文名篇放在“一练”与“二练”之间与现代文阅读的复习同步进行。 《中华文化经典研读》上的古诗文，教师选取名篇或名段进行重点讲解，与文言文第一轮复习同步进行，并画出要求背诵的部分让学生背默，尤其是《论语》与《孟子》上面的相关内容。 必修教材上的古诗文复习一部分放在早读时进行，一部分与第一轮复习同步进行。 三、各模块教学安排 ﹤1﹥作文教学安排 作文每周训练一次，用两个课时进行，50分钟时间写作文，其余40分钟讲评作文。 上学期侧重于作文规