谈谈高中数学的解题与教学谈谈高中数学的解题与教学.docVIP

谈谈高中数学的解题与教学 广东广雅中学 徐广华 一、关于数学解题 无论哪个学科，教学都离不开解题。大家都是未来的人民教师，也许你们在做家教或到中学实习时都有这样的经历，当学生拿着问题来问你，但你却支支吾吾答不出来，那一刻你心里也一定尴尬极了，害怕自己在学生心目中的形象会一落千丈。诚然，要做到对学生或同事提出的疑难问题，即时给出圆满的解答，这确实不是一件容易的事，需要老师过人的智慧和艰苦的修为，冰 冻三尺，非一日之寒啊！ 解题能力是衡量一个数学教师教学基本功的重要指标。请大家设想一下，如果某道题作为老师的你都不会解的话，你有胆量站上讲台面对学生夸夸其谈吗？学生会信服你吗？现在不少学校招聘教师，都要求应聘者在规定时间内做一份与高考难度相当的试题，通过笔试成绩决定你能否进入下一轮，例如试教、说课等。就我个人而言，数学解题能力的积淀是“十年磨一剑”，扎实的解题基本功，来源于过往的艰苦训练，是量变引起质变的过程。从93年至04年这11年比较“寂寞”的岁月里，我把陕西师大出版的《中学数学教学参考》这份杂志每年1、2期合订本中收集的全国各省市精选的模拟试题，还有《十年高考》里每年的高考试题都几乎做遍了，真的是阅题无数！时至今天，我还把这些书珍藏着。我很感谢那段周末都蜗居在阴暗、潮湿的单身宿舍的难忘岁月，它让我体会到“孤独”是一种境界。我建议同学们：有机会的话，要积极参加各种解题比赛，多辅导学