2016-2017学年高二生物上学期寒假作业 02(原卷版).docVIP

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2016-2017学年高二生物上学期寒假作业 02(原卷版).doc

PAGE  生物学科高二寒假作业(二) 作业范围:必修三第2章 动物和人体生命活动的调节 时间: 70分钟 分值:100分 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题(说明:本卷共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题3分。) 1.下列有关神经调节的叙述中,错误的是( ) A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B.刺激传出神经引起效应器做出反应,此反射活动能准确、快速完成 C.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变 D.神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙,该过程共穿过了 0层生物膜 【来源】【百强校】2017届辽宁省鞍山市一中高三上学期第一次模拟考生物试卷。 2.人体感染大肠杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是( ) A.口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂 B.汗腺分泌乳酸抑制大肠杆??繁殖 C.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的大肠杆菌消化 D.体液中的免疫球蛋白与大肠杆菌毒素结合,中和其毒性 【来源】2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷。 3.下列有关神经系统和神经调节的叙述中正确的是( ) A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B.神经纤维静息电位的维持不需要消耗能量 C.神经纤维可支配和调节特定的腺体 D.神经递质的合成与核糖体、内质网等直接相关 【来源】【百强校】2017届山西省临汾一中高三10月考生物试卷。 4.关于人体生命活动调节的叙述不正确的是( ) A.CO2能调节机体的生命活动 B.甲状腺激素的分泌受神经的调节 C.机体水平衡的维持只受体液的调节 D.血糖的平衡受多种激素的共同调节 【来源】2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷。 5.某人大脑受损,不能理解文字的含义,则损伤部位位于大脑皮层的( ) A.W区 B.V区 C.S区 D.H区 【来源】2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷。 6.如图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针的偏转情况是( ) A.偏转一次,方向向左 B.偏转一次,方向向右 C.偏转两次,方向相反 D.偏转两次,方向相同 【来源】【百强校】2016-2017学年河南郸城第一高中高二上第一次考试生物卷。 7.如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前,一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是( ) A.核糖体 B.细胞核 C.高尔基体 D.细胞质基质 【来源】【百强校】2017届河北省沧州一中高三上学期10.7周测生物B卷。 8.下列关于动物激素的叙述,错误的是( ) A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 【来源】【百强校】2016-2017学年河北省冀州中学高二上第二次月考生物1卷。 9.下图是在应激刺激条件下,人体肾上腺皮质激素分泌调节的过程,以下分析不正确的是( ) A.激素A是促肾上腺皮质激素 B.激素B能促进肾上腺皮质激素的分泌 C.通过过程①可维持血液中肾上腺皮质激素含量的稳定 D.肾上腺皮质激素的分泌是神经--体液调节的结果 【来源】2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷。 10.下列关于下丘脑的叙述,不正确的是( ) A.与体温调节有关 B.能作为感受器 C.能调节甲状腺激素的分泌 D.是最高神经中枢 【来源】2016-2017学年河北省邢台市高二上学期第一次月考生物试卷。 11.下列关于动物激素的叙述,错误的是( ) A.甲状腺激素过高会抑制下丘脑分泌相关激素 B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.内分泌腺分泌的激素,通过体液可定向运输到作用部位 【来源】【百强校】2016-2017学年河北省定州中学高二上第一次月考生物试卷。 12.冬泳爱好者跃入冰冷的河水后,机体发生一系列生理变化以维持体温稳定。此时( ) A.汗液分泌增强 B.皮肤血管舒张 C.产热量增加 D.产热量大于散热量 【来源】【百强校】2016-2017学年河北省定州中学高二上第一次月考生物试卷。 13.下列有关人体体液的叙述,错误的是( ) A.血浆中的蛋

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