2012届高考数学 10.8 空间的计算问题复习课件 理.pptVIP

过D作DO⊥AE于O, 因为平面ADE⊥平面 ABCE， 所以DO⊥平面ABCE，所以DO⊥BE. 又AE∩DO=O，所以BE⊥平面ADE. 可知AE为AB在平面ADE上的射影， 从而∠BAE为AB与平面ADE所成的角，大小为45°. （2）求BD与平面CDE所成角的正弦值. 解析： 由（1）可知，DO⊥平面ABCE，BE⊥ AE，过O作OF∥BE，以O为原点，OA、OF、OD分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系，则 设平面CDE的法向量n=(x,y,z). 又 则 得z=-x，y=x. 取x=1，得n=(1,1,-1). 又 则BD与平面CDE所成角的正弦值为 点评：本例的求解策略说明，若方便获知直线在平面内的射影，则可用传统的构造法求直线与平面所成的角；若找直线在平面内的射影较难，则可用向量法求直线和平面所成的角. 考点3：二面角的求法 例题3： 如图，在直四棱柱ABCD—A1B1C1 D1中, AB=AD=2， AD⊥DC, AC⊥BD,垂足为E. (1)求证：BD⊥A1C； 解析： （方法一） (1)证明： 在直四棱柱ABCD—A1B1C1D1中， 因为AA1⊥平面ABCD， 则AA1⊥BD. 因为BD⊥AC， 所以BD⊥平面AA1C， 故BD⊥A1C. (2)求二面角A1-BD-A的大小. 解析： 连接A1E，与(1)同理可证， BD⊥A1E，BD⊥AE， 所以∠A1EA为二面角A1-BD-A的平面角. 因为AD⊥DC， 所以∠ADC=90°. 又 ,且AC⊥BD, 可得AC=4. 又AD2=AE·AC，所以AE=1. 又 所以 所以∠A1EA=60°， 即二面角A1-BD-A的大小为60°. （方法二）在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，AD⊥DC，故建立空间直角坐标系如图. 则D(0,0,0),A(2,0,0), 设B(x,y,0). 因为AB=2，AC⊥BD， 又 所以 (x-2)2+y2=4 -2x+23y=0， 解得x=3, 或x=0,y=0（舍）, 即 （1）因为 所以 所以 所以DB⊥A1C. （2）平面ABD的法向量为 又 设平面A1BD的法向量n=(x,y,z)， 则 n·DA1=2x+3z=0 n·DB=3x+y=0， 取 得 故 从而二面角A1-BD-A的大小为60°. 备选题： 如图，在棱长为1的正方体ABCD -A1B1C1 D1中，E是棱BC的中点，点F是棱CD上的动点. (1)试确定点F的位置， 使得D1E⊥平面AB1F; (2)当D1E⊥平面AB1F时， 求二面角C1-EF-C的正 切值的大小. 分析：欲使D1E⊥平面AB1F，只需D1E垂直于平面AB1F内的两条相交直线AF和AB1.而异面直线垂直的问题可利用线面垂直的定义来证明； (2)的解决关键是由二面角的定义，作出棱EF的垂面，计算平面角的大小即可. 解析： (1)如图，连接A1B、DE. 因为A1B⊥AB1,A1D1⊥AB1, 所以AB1⊥平面A1BED1, 所以AB1⊥ED1. 又因为E为线段BC的中点，且D1D⊥AF, 所以F为线段DC的中点时，有DE⊥AF, 则AF⊥平面D1DE, 所以D1E⊥AF，故D1E⊥平面AB1F. 由（1）知，AC⊥EF. 又C1C⊥EF,所以EF⊥平面C1HC, 所以∠C1HC就是二面角C1-EF-C的平面角. 在Rt△C1HC中， 所以 (2) 连接C1E、C1F、AC、EF,且AC与EF交于点H,连接C1H. 1.空间角包括：两异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角.求空间角首先要把它转化为平面角，然后再用代数的方法、三角的方法求解；当上述目标实现较困难时，可考虑用向量方法求解. 2.构造法求空间角的一般步骤是：一作（找），二证，三计算.作（找）出所求的角是计算的基础.异面直线所成的角一般通过作平行线来作出，而直线与平面所成的角最关键是找一条与平面垂直的垂线，二面角的平面角多采用定义法或线面垂直法等方法来寻找.最后，一般通过解三角形求出角的大小. 一个直角三角形的两条直角边长为2和4，沿斜边高线折成直二面角，则两直角边所夹角的余弦值为 . 错解： 不能推出折叠后BD⊥CD， AD⊥CD仍然成立，找不到Rt△ADB， 求不出AB的长度，所以导致错误. 错解分析： 对于折叠问题中的数量关系变化需要抓住不变和变的线段，可以