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預防违法犯罪从杜绝不良行为做起
预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起 自主学习,自主感悟 学生自读课本完成下列任务。自主提出问题后,教师出示(多媒体出示课件)并让学生谈出自己的看法。 ⒈法律的三个特征是什么? ⒉什么是违法行为。什么是一般违法行为和犯罪行为? ⒊一般违法行为和犯罪行为有何异同点? 漫画点评: 娱乐──赌博──犯罪的“三部曲” 初中学生王刚,在小学时多次被评为三好学生,自从父母离异后跟爸爸一起生活。由于父亲整天忙于工作,疏于对他的管教,他在社会上结识了一些不三不四的朋友,变得无心学习。他学会了吸烟,并开始喝酒。花销越来越多,家里给的零用钱满足不了他的需求,于是他开始小偷小摸,为此,小刚曾被公安机关拘留。但小刚仍然不思悔改,为了筹钱,他竟然伙同同伙去抢劫独行女子3次,后被逮捕归案,法院依照刑法有关规定,以抢劫罪判处王刚有期徒刑。 1.请结合材料说明王刚的行为分别属于什么行为? 2.王刚的发展过程说明了什么?青少年应从中吸取什么教训? 3.如果你是王刚的同学,在事情发生后,你打算如何帮助他 结论 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,若不及时改正,就有可能导致犯罪。 我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。 :达标测评 (一)单项选择题 1.“小时偷针,大时偷金”说明( ) A.小时候偷针的人长大了就会去偷金子 B.偷针和偷金是一回事儿 C.不良行为如果不及时改正,就有可能发展为违法犯罪 D.与我们当代中学生没有任何的关系 2.在现实生活中,一些人走上违法犯罪道路,往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、 2.在现实生活中,一些人走上违法犯罪道路,往往是从吸一支烟、看一次淫秽录像、打一次架、偷拿一次东西等不良行为开始的。这警示人们( ) A.一般违法和犯罪都具有社会危害性 B.社会生活中有真善美和假恶丑 C.要遵纪守法,防微杜渐 D.违反法律的行为就是犯罪行为 (三)警钟长鸣(三)警钟长鸣 初三学生王某经常旷课,欺负小同学。老师和家长多次批评教育他,可他就是听不进去。后来,他结识了社会上的一些不良分子,经常在校聚众闹事,被公安机关拘留。之后,他仍不思悔改,一天晚上竟然持刀抢劫金项链1条、现金1000元,结果被判处有期徒刑。 思考: 1.王某身上存在哪些不良行为? 2.请你从王某个人角度分析他产生不良行为的原因 3.王某的案例给我们哪些启示? 3.小林是某校九年级(1)班的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年后,学会了吸烟喝酒,迷恋网络游戏等。为此,他开始小偷小摸,后来竟发展到持刀抢劫,致人重伤,受到刑罚处罚。这一案例告诉我们( ) ①要慎交朋友,自觉抵制不良诱惑 ②上网危害大,青少年应严禁上网③一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟④青少年要培养高雅的情趣 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ (二)不定项选择题 1.“蝼蚁之穴溃千里之堤。”“恶不积不足以灭身。”这两句古语揭示的道理,不正确的是( ) A.必须依法制裁犯罪行为 B.一般违法与犯罪有着密切的联系 C.小错必铸大错,违法就一定犯罪 D.违法不一定犯罪,犯罪不一定违法 2.青少年要预防违法犯罪,使自己健康成长,就应该( ) A.加强道德修养 B自觉抵制生活中的不良诱惑 C.树立法律意识,增强法制观念 D.随心所欲。我行我素 3. 一天,某校八年级的学生王某和李某在校外发现了一片西瓜地。王某说:“我们去偷摘个西瓜尝尝吧?”李某说:“好啊,这么多西瓜,偷摘一个不算啥,以后我们每天都来摘一个。”假如你知道了此事,你会向王某和李某宣传哪些法律知识?( ) A.小偷小摸也是违法行为,是法律禁止的 B.预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起 C.认为偷摘别人的瓜算不了啥的想法是危险的,小错可能是大错的开始 D.一个人有了一般违法行为不改正,可能导致犯罪 * * 娱乐──赌博──犯罪的“三部曲”说明了什么。 1.都具有社会危害性 2.都违反了法律.法规 3.都应受到法律制裁 受到的 处罚 结论: 二者之间有着 严格的界限。 结论: 二者之间没有 不可逾越的鸿沟。 一般违法 犯罪 区别 联系 违反的 法律 对社会的 危害程度 (大 或小) 小 大 刑法之外的 法律.法规 《刑法》 刑罚处罚 行政处罚 分享成果 帮帮我 1.犯罪是违法行为。 2.违法行为一定是犯罪。 3. 小错不断 大错不犯 一般违法行为 犯罪 累累硕果: 不良行为 发展 发展 发展 (预防违法犯罪) (杜绝) C 走进生活 放学回家的路上,小明和小刚路过一家网吧,看到网吧打
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