- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一章 统计数据的收集与整理;1. 数据类型及频数(率)分布;频数(率)表和频数(率)图的编绘;图1-1 频数图;2. 数据整理 【例1.2 】 将126头基础母羊的体重资料;1、求全距
全距是资料中最大值与最小值之差,又称为极差(range),用R表示,即 R=Max(x)-Min(x)
本例 R=65.0-37.0=28.0(kg) ; 2、确定组数
一般以达到既简化资料又不影响反映资料的规律性为原则。;3、确定组距
每组最大值与最小值之差称为组距,记为 i。分组时要求各组的组距相等。组距的计算公式为:
组距(i)=全距/组数
本例 i=28.0/10≈3.0 ;4、确定组限及组中值
各组最大值与最小值称为组限。最小值称为下限, 最大值称为上限。每一组的中点值称为组中值,它是该组的代表值。组中值与组限、组距的关系如下:
组中值=(组下限+组上限)/2=组下限+1/ 2??距=组上限-1/2组距
相邻两组的组中值间的距离等于组距。
组距确定后, 首先要选定第一组的组中值。在分组时为了避免第一组中观察值过多,一般第一组的组中值以接近或等于资料中的最小值为好。第一组组中值确定后,该组组限即可确定,其余各组的组中值和组限也可相继确定。
注意,最末一组的上限应大于资料中的最大值。 ;表1- 2中, 最小值为37.0, 第一组的组中值取37.5,因组距已确定为3.0,所以第一组的下限为:
37.5-(1/2)×3.0=36.0;
第一组的上限也就是第二组的下限为:
36.0+3.0=39.0;
第二组的上限也就是第三组的下限为:
39.0+3.0=42.0,……,
以此类推,一直到某一组的上限大于资料中的最大值为止。
于是可分组为:
36.0 - 39.0,39.0- 42.0,……。 ; 为了使恰好等于前一组上限和后一组下限的数据能确切归组,约定将其归入后一组。
通常将上限略去不写。
第一组记为36.0 - ,
第二组记为39.0 - ,
……
5、归组划线计数,作次数分布表
分组结束后,将资料中的每一观测值逐一归组,划线计数,然后制成次数分布表。 ;表1-3 126头母羊的体重的次数分布表;在归组划线时应注意,不要重复或遗漏,归组划线后将各组的次数相加,结果应与样本含量相等,如不等,证明归组划线有误,应予纠正。
在分组后所得实际组数,有时和最初确定的组数不同,如第一组下限和资料中的最小值相差较大或实际组距比计算的组距为小,则实际分组的组数将比原定组数多;反之则少。;100株“三尺三”株高测量结果;1.00;SPSS13.0;3. 样本平均值;3.1 算术平均数
算术平均数是指资料中各观测值的总和除以观测值个数所得的商,简称平均数或均数,记为 。
算术平均数可根据样本大小及分组情况而采用直接法或加权法计算。
(一)直接法
主要用于样本含量n≤30以下、未经分组资料平均数的计算。; 设某一资料包含n个观测值: x1、x2、…、xn,
则样本平均数可通过下式计算:
(3-1)
其中,Σ为总和符号; 表示从第一个观测值x1
累加到第n个观测值xn。当 在意义上已明确时,可
简写为Σx,(3-1)式可改写为: ;【例1. 3 】 某种公牛站测得10头成年公牛的体重分别为500、520、535、560、585、600、480、510、505、490(kg),求其平均数。
由于 Σx=500+520+535+560+58+600+480+510+505+49
=5285
文档评论(0)