幸福学校校本教研活动方案.docxVIP

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幸福学校校本教研活动方案

幸福学校校本教研活动方案指导思想为了提升我校教师业务水平,我们将日常的教学工作、教学研究融为一体,逐步形成在研究状态下进行的教学实践性活动,要通过校本教研提升自我反省的意识和能力,提升自己的专业素养,改进自身的教学行为,深化课堂教学改革,大面积提高教学质量。目标要求通过校本教研活动,发挥教师集体智慧,让教师在新课程改革的实践中互相促进,取长补短,共同发展。通过校本教研活动,提高教学反思能力,提高课堂效率。通过校本教研活动,充分利用白板资源,构建新型课堂教学模式。使信息技术作为一种重要的现代教育手段在各学科教学中产生积极影响。活动形式:各班主任分别讲一节公开课,做到课前认真备课,充分利用白板资源,结合本班实际情况完成教学,其他教师全部参与听课、评课,课后全校教师集体研究讨论,找出优、缺点,讲课教师写反思。活动时间:2015.3活动领导小组:组长:郭福义副组长:栾国义组员:李雪娇曲音杰杜艳霞王桂清张成富李进忠二年级教研课栾国富三年级教研课杜艳玲四年级教研课施伟东六年级教研课王尚礼2014-2015年度下学期幸福学校教研活动材料幸福学校2015年3月教研活动工作总结为了促进我校课堂教学质量的提高;为了促进教师教学水平提高,我校在三月份集中进行了教研活动,使教师间的交流得到了进一步升华,加强学生的学习能力培养,通过活动的开展,取得了较好效果,达到了活动的目标。此次活动教师表现积极,能认真准备,参与活动,表现了教师工作认真,精益求精的工作态度,同时也激发了学生学习的高潮,活动中教师利用多媒体教学手段提高了课堂教学的效果,学生学习的氛围空前高涨,教师教学方法,教学艺术得到了充分体现,为今后的发展奠定了鉴定的基础。活动中表现出的问题也应在今后的工作中进一步得到解决,教师对白板的利用应努力学习和提高,以使在今后的教学工作中达到新的飞跃。 幸福学校 2015.3.30

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