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1.季羡林的《成功》的题目就是中心论点。 判断：（ ） 改：论题 2 一些统计数字也能作为事实论据判断：（ ） 典型事例 、史实、统计数字都可以作为事实论据 3.引用名言证明论点是道理论证。 判断：（ ） 4.“无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。它好像肥皂泡一样，尽管五光十色，但是一触击破。”运用的论证方法是：打比方。 判断： （ ） 改：比喻论证 5.举例论证在文中的作用是：生动形象地描写了故事，激发阅读兴趣。 判断：（ ） 改：具体有力地证明了……的观点。 6.有时，一段文字中不止一种论证方法，也可以几种论证方法综合使用，答题时要找全。 判断：（ ） 7.议论文语言首先要求生动形象。 判断：（ ） 改：准确、严密 8.论点在形式上应该是一个完整的句子（ ） 考点一：论点 找论点的方法：一要看文章的标题 二 要注意论点在文章中的位置 ⑴标题揭示；如《此身此地都要读书》 ⑵开头提出；如《敬业与乐业》⑶ 议论过程中鲜明提出 ；⑷结尾归纳 ；如《学问与智慧》⑸ 文章中没有提出，需读者自己归纳如《莫言的清醒》 文章开头事例或故事的作用??①开头通过写……的事例，引用名言提出中心论点……（或引出……的论题）。 ②引发读者的阅读兴趣。 ③充当论据，证明中心论点。 示例3:2013镇江中考试题：《此身此地都要读书》第1段引入并分析朱光潜的座右铭，有什么作用? 答案：引出本文的论题（论点），同时作为论据证明中心论点，在结构上引出下文的论述。 文章尾段的作用 1.深化中心论点，提出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号召或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更严密。 考点三：论证方法及作用 举例论证：用具体事例加以论证，使人更容易接受作者的观点或主张。格式：用……事例有力地论证了……的观点或道理。如：《学问与智慧》列举孟德尔悟出遗传学定律，达尔文发现物竞天择，适者生存的天演公例，爱因斯坦发现相对论具体有力地论证了智慧对于学问的重要性这一道理 道理论证：引用名言或警句加以论证，使论证具有权威性，更有说服力。格式：引用名言格言俗语有力的论证了……观点或道理，增强了文章的说服力。如：《“此身、此时、此地”都读书》第4段引用清朝重臣曾国藩的话具体有力地论证了“对于一个读书人来说，环境的好坏无关紧要的观点，增强了文章的说服力。 比喻论证：能够生动形象的证明作者的观点，使说理生动，让人容易理解。格式：运用比喻论证的方法把…比作…形象生动的论证了……的观点，使论证通俗易懂、深入浅出如：《论美》一文开头，“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。作者将美德比作宝石，生动形象地论述了美德的重要性，突出了内在美的意义和价值。 对比论证：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。格式：运用对比论证的方法从两方面论述使……的观点更鲜明突出。如：《信仰的力量》第2段，所运用的主要方法是什么？有何作用。本段主要采用对比论证的方法，将历史上国民党和共产党各自所走过的不同历程进行对比，突出论证了“高尚的信仰是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量”这一观点 例题演示1 《成功》的论证思路我们可以这样来归结：首先作者借助《现代汉语词典》对成功的解释引出话题，紧接着作者给出了成功的公式：天资+勤奋+机遇=成功，接下去作者分别从天资、勤奋、机遇等三个方面具体分析成功的三个条件，这里，作者强调了成功的重要性，最后，作者引用王国维的“境界说”再次强调勤奋是做学问、干事业的必由之路，从而进一步强化中心论点。 例题演示2 请分析《“此身、此时、此地”都读书》第3段的论证思路。 答案：首先从提出读书要抓住眼前的观点，接着从道理上论证，引用古人的话“马上、枕上、厕上”证明观点，最后用谢晋勤奋读书的例子和阿根廷出版“会生气”的书（或“不能等的书”）的例子证明观点。 例题演示3 《信仰的力量》16题：请具体分析第4段的论证思路及作用。 答案：开头首先提出“信仰富有，才能矜持不苟，舍己为公的洁白朴素”这一分论点，接着用方志敏和杨善洲的事例加以具体论证，最后用吴大观的话进行归结，深化了分论点。作用：使论证更严密。 考点五:议论文的语言特点 议论文的语言主要具有 、 、 的特点。 议论文语言的准确、严密具体表现在： （1）修