课件人民当家作主的法治国家.pptVIP

⑵人民代表大会和其他国家机关的关系 二、生活在法治国家里 1、依法治国 ②依法治国的含义： 依照宪法和法律的规定管理国家。 ③意义 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 ①依法治国的地位 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 阅读课文，结合依法治国的有关知识，讨论： 三鹿事件 2、依法治国的要求 （1）依法治国的基本要求 第一时间视频 ①有法可依 2、依法治国的要求 要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系。 （1）依法治国的基本要求 前提 三鹿视频 前提 中心环节 2、构建法治国家的要求： 要求任何组织和个人都必须依法办事。 ①有法可依 ②有法必依 （1）依法治国的基本要求 警方 要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严。 ③执法必严 前提 中心环节 2、构建法治国家的要求： ①有法可依 ②有法必依 （1）依法治国的基本要求 关键 * 感受：我国中央国家机构组织系统示意图 中央国家机构组织系统示意图 思考： 1、根据示意图直观反映出在我国中央国家机构中哪个机构地位最高？ 2、根据你的日常生活感悟认为在该组织系统中谁的权力最大？ 3、如何正确认识这些中央国家机关的性质及其部门负责人的产生？ 4、如何正确认识国家机关之间的关系？ 1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生，人民当家作主成了国家的主人。 一、人民是国家的主人 结合书本思考：中华人民共和国一切权力属于谁？ （人民） 思考：为什么我国一切权力属于人民而不是公民？ 公民和人民的区别： 1、性质不同。公民是与外国人相对应的法律概念，人民则是与敌人相对应的政治概念； 2、范围不同。公民的范围比人民的范围更加广泛，公民中除包括人民外，还包括人民的敌人； 3、后果不同。公民中的人民，享有宪法和法律规定的一切公民权利，并履行全部义务；公民中的敌人，则不能享有全部公民权利，也不能履行公民的某些义务； 思考： 我国人民如何当家做了主人？ 下面请同学们看一段影视片 选举 结合视频和书本思考：人民如何行使当家作主的权力？ 人民 人民代表 选举 直接或间接 一切权力 属于 组成 各级人民代表大会 产生 国家机关 行使管理国家、维护社会秩序的各项权力 行政机关 审判机关 检察机关 人民政府 人民法院 人民检察院 1、人民当家作主，行使权力的方式 2、全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系？ 产生国家机关 人民 人民代表 选举 直接或间接 一切权力 属于 组成 人民当家作主的权力机关 地方各级人民代表大会 全国人民代表大会 国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关 产生 温家宝总理做政府工作报告 人民 人民代表 选举 直接或间接 一切权力 属于 组成 人民当家作主的权力机关 地方各级人民代表大会 全国人民代表大会 国务院、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关 产生 对它负责受它监督 全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系 A、全国人民代表大会地位最高、权力最大。 B、其他中央国家机关都由它产生、对它负责，并受它监督。 C、对国务院及其各部门提出质询案。 最高人民法院 院长王胜俊 最高人民检察院 检察长曹建明 国务院总理 温家宝 中央军委主席 胡锦涛 国家主席 全国人大常委会委员长 全国人大 科技部万钢 财政部谢旭人 教育部袁贵仁 发改委张平 结合人民行使国家权力的方式及全国人民代表大会与其他中央国家机关之间的关系思考： 1、全国人民代表大会的地位 2、全国人民代表大会的性质 结论：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会——人民行使当家作主权力的机关 3、人民代表大会的性质： 2、全国人民代表大会的性质： 4、地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关 1、全国人民代表大会的地位 在国家机关体系中，全国人民代表大会处于最高地位，权力最大。其它中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。 (书P74) 国家权力机关 最高国家权力机关 结合书本理解掌握全国人民代表大会的职权？ 全国人民代表大会的职权 （1）修改宪法 （2）监督宪法的实施 （3）立法权：制定和修改刑法、民法等基本法律。 （4）任免权：国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定。 （5）重大事项决定权：决定国家生活中的重大问题。 （6）监督权：监督地方