高中生物 第五章 第一节 生态系统的结构课件2 新人教版.pptVIP

5、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　 ） A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者 * 农作物 猫头鹰 蛇 昆虫 田鼠 “螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？ 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 不是 请把下面这些生物之间的食物关系表示出来 * 为什么一条食物链的营养级一般不超过五个？为什么一山不能容二虎？ * * * * * * 一、生态系统的范围 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 * 一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？ * 生物个体 种群 群落 +无机环境 生态系统 不同种群合理配置 例: 以下可以称作生态系统的是 A.一个湖泊中浮游生物和所有的微生物 B.一个烧杯中取自池塘的水，泥土和浮游生物 C.一个池塘中的所有水蚤和微生物 D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草 B * 下列各组合中，是何关系（种群、群落、生态系统）？ 1、一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜 2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境 3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物 4、昆明湖中的全部生物 5、密云水库中的全部生物及其无机环境 种群 生态系统 群落 * 森林生态系统 * 海洋生态系统 * 草原生态系统 * 农田生态系统 农田生态系统 * 城市生态系统 * 一、生态系统的范围 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 生物圈是地球上最大的生态系统。 A B * 生态系统的成分 二.生态系统的结构 食物链和食物网 * 池塘生态系统图解 * 生态系统的结构 生态系统组成成分 生产者 消费者 分解者 非生物成分 生物成分 非生物物质和能量 * 生态系统的成分如下 1.非生物的物质和能量：阳光，空气，水分，无机盐等 * 2.生产者：自养生物，主要是绿色植物 * 3.消费者：动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。 * 4.分解者：能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌。 * 所有的植物都是生产者。（ ） 菟丝子 猪笼草 所有的生产者都是植物。（ ） 所有的微生物都是分解者。（ ） 所有的动物都是消费者。（ ） 如蚯蚓，蜣螂 如硝化细菌是生产者，寄生细菌是消费者 * 根据生态系统各成分的作用分析它们之间的关系？ 紧密联系 、缺一不可,使生态系统成为一个整体 * 生态系统的结构模型 生 产 者 CO2等 消费者 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 遗体、粪便等 分解者 无机物 * 生态系统的成分 二.生态系统的结构 食物链和食物网 * 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 * 植物 虫 食虫鸟 蛇 鹰 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于食物关 系而形成的一种联系。 食物链： * * 注意事项： 各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 生产者总是为第一营养级。 每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 A B C * 　 生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 (捕食关系) 营养结构 * 1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级 （ ）A．第五 B．第二　C．第三 D．第四 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误 描述是 （ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 课堂练习 * 3、在下列生物中，属于分解者的是 （ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 * 4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于 （