高中生物 第五章 第一节 生态系统的结构课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 生态系统 的 概念和类型 思考 1.这些生物之间的关系是怎么样的？ 2.这些生物与环境之间的关系又是怎样的？ * 生态系统的概念 生物群落及其无机环境相互作用的自然系统,叫做生态系统,简称生态系。 地球上最大的生态系统是生物圈 * 生态系统的类型 陆地生态系统 水域生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 * 森林生态系统 * 森林中的动物 * 森林中的动物 * 森林中的动物 * 森林中的动物 * 思考 森林生态系统 1.分布 湿润或较湿润地区 2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以乔木为主;动物以生活习性以树栖攀援生活为主. 在形态结构上形成了抓、缠、猎食、躲藏等的特征。如松 鼠弯曲而锐利的钩爪。足掌上发达的足垫，树蛙指（趾） 端有特殊的吸盘等。 动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的密度和群落的 结构能够长期处于较稳定的状态。 3.特点 * 草原生态系统 * 草原上的动物 * 草原上的动物 * 草原上的动物 * 思考 草原生态系统 1.分布 干旱地区，年降雨量少 2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以草本植物为主；动物是许多的能快速奔跑的动 物和啮齿目动物为多。它们的生活习性主要是挖洞、穴居 或快速奔跑。 3.特点 动植物的种类少，群落结构不如森林生态系统复杂，在 不同的季节或年份，降雨量很不均匀，种群结构和群落 结构经常发生剧烈的变化 * 农田生态系统 * 思考 农田生态系统 1.特点 是人工建立的生态系统，人的作用非常突出，人们种 植的农作物是是这一系统的主要成员。动植物的种类少。 群落的结构单一。 2.发展条件 必须依靠人类的管理才能维持 3.退化因素 人的作用消失 * 海洋生态系统 * 鮟鱇 灯笼鱼 深海中的生物 思考 它们是怎样适应环境的 * 黑深海蛛鱼 深海中的乌贼 深海中的生物 思考 它们是怎样适应环境的 * 思考 海洋生态系统 1.海洋与动植物的差别特征 海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或 飞翔的能力。海洋中的植物能够 在水中进行光合作用，但 不具备高大的树干和发达的根系 2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。海 洋动物主要集中在水深200米以内的水域中。在深海区的动 物对环境有特殊的适应 3.特点 地球上全部的海洋是一个巨大的生态系统 * 淡水生态系统 * 淡水生态系统 淡水生态系统 河流生态系统 湖泊生态系统 池塘生态系统 湖泊生态系统的一些特点 1.植物的分布：浅水以挺水植物和浮游植物为主，深水区 分布着大量的浮游植物，以单细胞藻类为主。 2.动物的分布：由于不同植物分布在不同的水层，决定了 不同食性动物的分布。（如：四大家鱼） * 小 结 各生态系统的共同特点 都有大量的动植物和微生物，各种生物以不同的形态，结构 和习性适应各自的环境。 种群、群落、生态系统和生物圈的关系 生物个体 （同种） 群落 （不同） 群落 （加无机环境） 生态系统 （最大） 生物圈 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *