高中生物 第五章 第四节 能量之源 光与光合作用课件 新人教版.pptVIP

知识综合应用 重点提示 通过“影响光合作用的因素”的考查，提升学生 “用数学形式（坐标曲线）准确描述生物学方面的内容”的能力。 * 典例分析 请回答下列有关光合作用的问题。 （1）光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照 强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作 用的过程 ；二氧化碳浓度直接影响光合作 用的 过程。 （2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植 物光合速度与光照强度和温度的关系。 ①在温度为10℃，光照强度大于 千勒克斯 时,光合速度（率）不再增加。当温度为30℃， 光照强度小于L3千勒克斯时，光合速度（率） 的限制因素是 。 * ②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2 千勒克斯，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光 合速度（率）。 * （3）丙图表示在适宜光照强度下测定的叶片光合 作用强度（以CO2吸收速率表示）与CO2浓度的关 系。若适当增大光照强度，则a点和b点如何移 动？ 。若适当降低光照强度，则a点和b点又 如何移动？ 。 （4）据丁图回答①、②、③三个小问题。 ①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物 是 。 ②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照 强度是 （a、b、c、d）。 ③当光照强度从a到b时， 植物光合作用强度 增加的最快。 * 解析 （1）光反应需要光照，CO2参与暗反应。因 此光照强度影响光反应，CO2浓度影响暗反应。（2）由甲图可知，温度为10℃，光照强度大于L1 时，光合速度（率）不再增加；当温度为30℃， 光照强度小于L3时，限制光合速度（率）的因素 是光照强度。（3）图丙中a点是CO2补偿点，b点 表示CO2饱和点,a点光合作用吸收CO2等于细胞呼 吸产生CO2。若降低光照强度,光合速度(率)下降, * 可通过增大CO2浓度以维持光合速度（率）和呼吸 速率相等，即a点右移；若增大光照强度，a点应 左移。限制b点光合速度（率）的因素主要是光照 强度等因素,若降低光照强度,光合作用减弱，CO2 饱和点降低，b点左移；相反，若增大光照强度,b 点应右移。（4）由图丁可知，甲、乙、丙都随光 照强度的升高而增强，但光照强度达到一定程度 就达到了饱和点，光合作用强度不再增强，都达 到饱和点时，甲固定CO2能力最强；乙达到饱和点 时，所需最低光照强度应为c；在a到b范围内，光 合作用强度增加最快的是甲。 * 答案 （1）光反应 暗反应 （2）①L1 光照强度 ②如图 （3）a点左移，b点右移 a点右移，b点左移 （4）①甲 ②c ③甲 * （1）补偿点含义：光合作用等于呼吸 作用，若改变某一因素（如光照、CO2浓度），使 光合作用增大（减少），而呼吸作用不受影响， 因此为使光合作用=呼吸作用，则补偿点应左移 （右移）；若改变某一因素（如温度），使呼吸 作用增大（减少），为使二者相等，则补偿点应 右移（左移）。 （2）饱和点含义：当横坐标对应的因素对光合作 用最大值不产生影响时，若改变某一因素使光合 作用增大（减少），则饱和点应右（左）移。 解题技巧 * 变式训练 已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分 别是25℃和30℃，如图曲线表示该植物30℃时 光合作用强度与光照强度的关系。 若将温度调节到25℃条件下（原光照强度和CO2 浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动分 别是 （ ） * A.a点上移，b点左移，m值增加 B.a点不移，b点左移，m值不变 C.a点上移，b点右移，m值下降 D.a点下移，b点不移，m值上升 解析 温度降低，呼吸消耗减少，光照较弱时光 合强度即可等于呼吸强度，净光合量增加。 答案 A * 7.多因子对光合速率的影响 曲线分析：P点时，限制光合速率的因素应为横 坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光 合速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的 因素，不再是影响光合速率的因子，要想提高 光合速率，可适当提高图示中的其他因子。 * 对位训练 2.（经典高考题）科学家研究CO2浓度、光照强度 和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到 实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确 的是 （ ） A.光照强度为a时，造成曲线 Ⅱ 和 Ⅲ 光合作 用强度差异的原因是CO2 浓度不同 * B.光照强度为 b 时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强 度差异的原因是温度不同 C.光照强度为a~b时，曲线Ⅰ、Ⅱ光合