- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中生物 第六章 第三节 细胞的衰老与凋亡课件1 新人教版
第三节、细胞的衰老与凋亡 * 我们学过的单细胞生物(举一例): 细菌、蓝藻、酵母菌等 单细胞生物的衰老??? 细胞的衰老。 = * 问题探讨 衰老是生物界的普遍现象。衰老的人体通常表现出细胞数目减少、肌肉萎缩、行动迟缓等特征。 1、老年人体内有没有幼嫩的细胞?年轻人体内有没有衰老的细胞? 2、人体衰老和细胞衰老有什么关系? 有,精原细胞产生精子; 有,角质层细胞。 两者并不是一回事。人体的细胞总是不断更新,总有一部分细胞处在衰老或走向死亡,个体衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 结论:多细胞生物的衰老???????≠ ????? 细胞的衰老。 * 一、个体衰老和细胞衰老的关系 (1)个体衰老和细胞衰老都是生物体正常的生命现象。从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程。 (2)对单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 (3)对多细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡不等于个体的衰老或死亡;(幼年个体每天都有细胞衰老、死亡)个体的衰老不等于细胞衰老(老年人个体中每 天都有新细胞产生) * 白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花等。 除了前面所讲的细胞数目减少、肌肉萎缩、行动迟缓等特征外,人体衰老有哪些特征? * 衰老症状 原因分析 皮肤干燥、发皱 头发变白 老年斑 吸收能力下降 细胞水分减少,体积减小 细胞内的酶活性降低 细胞内色素(脂褐素)的累积 细胞膜通透性功能改变 无力 细胞内呼吸速度减慢 细胞衰老的主要特征 二、细胞衰老的特征 * 细胞衰老的特征 1.细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢。 2.细胞内多种酶的活性降低。 3.细胞内的色素会随细胞衰老而逐渐积累,他们会妨碍细胞内物质的交流和传递。 4.细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深。 * 哈-吉综合征(早老症) 烧 烫 (哈-吉综合征,Hutchinson-Gilford??progeria??syndrome)是一种罕见的致死性疾病,能导致儿童快速、提早的衰老。研究者发现哈-吉综合征并不是遗传的,而是由于LMNA基因(Lamin??A)的突变导致的。 * * 动物 1.蝌蚪在发育过程中,尾和鳃在一定时期消失 2.人胚胎发育过程中,神经细胞数量的调整 植物 1.胚胎发育过程中胚柄的退化 2.单性植物中花器官的退化 3.植物体内通气组织的形成 凋亡是细胞发育过程中的必然步骤,是正常的细胞活动。 * 三、细胞凋亡(编程性细胞死亡) 1.定义:由基因决定的细胞自动结束生命的过程。 * 2002年10月7日英国人悉尼·布雷诺尔、美国人罗伯特·霍维茨和英国人约翰·苏尔斯顿,因在细胞编程性死亡方面的研究获诺贝尔诺贝尔生理与医学奖。 Sydney Brenner H. Robert Horvitz John E. Sulston * “程序性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的“自觉自杀行为”,这些细胞死得有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,犹如秋天片片树叶的凋落,所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。“程序性细胞死亡”在生物发育和维持正常生理活动过程中非常重要。人体内每天都有上万亿细胞诞生,同时又有上万亿细胞“程序性死亡”,两者处于一种动态平衡中。如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长,形成癌症。如果不该死亡的细胞过多地死亡,比如受艾滋病病毒的攻击,不该死亡的淋巴细胞大批死亡,就会破坏人体的免疫能力,导致艾滋病发作。 * 2.意义:在生物正常的个体发育中起着重要作用。 大脑中的神经元网络 * 在胚胎发育阶段通过细胞凋亡清除多余或完成使命的分化细胞,保证胚胎发育正常;在成体发育阶段通过细胞凋亡清除衰老和病变的组织细胞,保证机体健康。 细胞坏死是指在种种不利因素影响下,由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞的损伤和死亡。(细胞病理性死亡) * 细胞凋亡有别于细胞的坏死。细胞坏死是由致病因子引发的急性损伤,引起细胞破裂,胞内溶酶体释放,最终导致炎症反应,对细胞的杀伤没有选择性。而凋亡的细胞则不伴随炎症反应。通常,凋亡的细胞发生皱缩,染色体被切成片段化,细胞核固缩、碎裂,形成凋亡小体,最终为体内的巨噬细胞所吞噬,对临近的细胞不产生影响。在正常情况下,我们身体内细胞的死亡大都是凋亡,这可以让新生的细胞取代衰老的细胞,让我们的身体保持健康。 * 项目 细胞的凋亡 细胞的坏死 与基因的关系 受基因控制的 不受基因控制 细胞膜的变化 内陷 破裂 形态变化 细胞变圆,与周围细胞脱离 细胞外型不规则变化 影响因素 温和的刺激或药物引起 电、热、冷、机械伤害性刺激 对机体的影响 对机体是有利 对机
您可能关注的文档
- 高中生物 第五章 第四节 能量之源 光与光合作用课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第五章 第五节 生态系统的稳定性课件1 新人教版.ppt
- 高中生物 第五章 第四节 生态系统的信息传递课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第1节 杂交育种和诱变育种课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第1节 人类遗传病的主要类型课件 浙科版.ppt
- 高中生物 第六章 第一节 生态系统的营养结构课件1 浙科版.ppt
- 高中生物 第六章 第2节 基因工程及其应用课件2 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第一节 人口增长对生态环境的影响课件3 新人教版.ppt
- 高中生物 第五章 第四节 能量之源 光与光合作用课件1 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第一节 细胞增殖导学案 新人教版.doc
- 高中生物 第六章 第三节 细胞的衰老与凋亡课件2 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第三节 细胞的衰老和凋亡课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第一节 细胞的增殖课件6 新人教版.ppt
- 高中生物 第四章 第1节 基因的表达 基因指导蛋白质的合成课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第二节 细胞的分化课件1 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第一节 细胞的增殖课件2 新人教版.ppt
- 高中生物 第四章 第2节 基因对性状的控制课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第四节 细胞的癌变课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第六章 第二节 细胞的分化课件 新人教版.ppt
- 高中生物 第四章 第一节 基因的表达课件 新人教版.ppt
文档评论(0)