2.4.3《金岳霖先生》共1课时教案(苏教版必修2)4.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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2.4.3《金岳霖先生》共1课时教案(苏教版必修2)4.doc

第页共页金岳霖先生共课时教案苏教版必修一教学目标欣赏文章中富有趣味性的写人记事重在细节的特点品味本文平实而有韵味的语言风格二教学重难点重点欣赏文章中富有趣味性的写人记事难点品味平实而有韵味的语言三教学方法文本研习自读探究四课时安排一课时五教学内容与步骤一导入金岳霖是著名的国学大师作者对老师充满敬爱的感情本文即是这种感情真诚流露的见证但是作者写作本文采取了一种轻松活泼幽默滑稽的笔法让世人看到一个极其富于个性的活生生的金岳霖金岳霖他智商决不低于我们其中的任何一位而且学富五车才高八斗但是有时他居然会把

第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 2.4.2《金岳霖先生》共1课时教案(苏教版必修2) 一、教学目标:??? 1、欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。 2、品味本文平实而有韵味的语言风格。 二、教学重、难点:?? 1、重点:欣赏文章中富有趣味性的写人记事。 2、难点:品味平实而有韵味的语言。 三、教学方法:文本研习、自读探究 四、课时安排:一课时 五、教学内容与步骤:? 一、导入? 金岳霖是著名的国学大师,作者对老师充满敬爱的感情,本文即是这种感情真诚流露的见证。但是作者写作本文,

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