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- 2017-04-18 发布于天津
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卫风氓教学一体案学习目标了解诗经的相关常识能读出诗歌的节奏韵味感受其音乐美分析诗歌意象把握诗歌主旨体会诗人情感学习赋比兴的艺术表现手法体会它的表达效果鉴赏精妙语言培养坚强独立的人格课前预习导入不学诗无以言不学礼无以立圣人以为不习诗都没法子说话一开口就是鄙陋庸俗它的语言方式就是谦谦君子雍容揖让的典雅之风我们已经通过关雎和蒹葭倾听了先民的歌唱领略了中国诗歌源头的美丽今天我们继续聆听先民的心声卫风氓知识准备一印象诗经诗经是我国第一部诗歌总集中国现实主义文学的光辉起点共收入从西周初年公元前世纪至春秋中叶
2.4卫风 氓教学一体案
学习目标:
1、了解《诗经》的相关常识,能读出诗歌的节奏、韵味感受其音乐美。
2、分析诗歌意象,把握诗歌主旨,体会诗人情感。
3、学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。
4、鉴赏精妙语言,培养坚强独立的人格
课前预习
导入: “不学诗,无以言;不学礼,无以立。”圣人以为不习《诗》,都没法子说话,一开口就是鄙陋庸俗。它的语言方式就是谦谦君子雍容揖让的典雅之风。我们已经通过《关雎》和《蒹葭》倾听了先民的歌唱,领略了中国诗歌源头的美丽。今天,我们继续聆听先民的心声《卫风·氓》。
知识准备
一
印象《诗经》
《诗经》是我国第一部诗歌总集、中国现实主义文学的光辉起点,共
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