广州高校大学生消费行为讲课.ppt

建议 可以采取：专题讲座、开设相应的选修课、知识竞赛、 征文、网络宣传、主题班会等，营造浓厚的教育氛围，尽 可能内容丰富且有针对性，并渗透到学生的德育中，树立科学的消费观。 大学生消费行为调查分析 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 目录 结论 消费行为调查结果 建议 调查目的 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 调查目的 旨在分析大学生群体的消费行为，了解他们目前消费情况以及影响因素，以期挖掘潜在问题，并能提出相应有效的改善措施，树立科学合理的消费观。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 消费行为调查结果 1 消费支出调查 0.8 10.2 22.6 37.3 29.1 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 消费行为调查结果 月学习支出费用 2 月饮食费用 3 30.2 26 18 14.8 11 13.5 36.2 18.3 16 15.2 月饮食费用 3 36.2 月饮食费用 3 月通讯支出 3 22 35 23 11 9 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 聚餐情况调查 消费来源调查 在调查的学生中，70.6%的学生喜欢聚餐，其中大多 数人聚餐是为了过生日、与异性朋友交往、与老乡交流以及 其他。其中因异性朋友聚餐的占27.9%，所占比例最高。每 月用于聚餐的支出大多处于30—100元之间，有7.3%的学 生用于这方面的支出每月达200元以上。 消费行为调查结果 调查的学生中有73.1%的消费来源是父母；15%依靠 自己勤工俭学，这部分学生主要是农村学生；只有1%的学 生花费源于社会捐助。调查每月消费水平的满意程度结果 显示，6.4%的学生对消费水平感到非常满意，13.9%的是 不满意，大部分学生对消费水平感到满意或基本满意。 现今大学 生消费存在不合理现象，甚至有盲目消费的情况。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 大学生的主要消费 生活饮食消费 信息网络消费 交际消费 购物娱乐消费 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1 盲目消费 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 2 攀比性消 费 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 超前消费 3 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 从众消费 4 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 结论 无科学理财知识 大学生的消费行为尚欠成熟 呈现出多样性和差异性，个人主观，缺乏理性思维和科学理财 由表可知大学生消费主要集中在800-1000元，600元以下和600-700元以上所占比例很小。每月支出少于600元的同学多来自于农村，家庭收 入较高的学生存在高消费情况。 大学生的消费主要包括生活饮食消费、信息网络消 费、购物娱乐消费、交际消费以及学习消费。随着社会整 体生活水平的提高，大学生消费观念发生了变化。用于饮 食的消费占主导。大学生的自主性很强，加上交际的需要， 娱乐消费也成了一大消费，不少大学生频频出入娱乐场所， 如K房等。信息时代大学生的通讯消费比例猛增，是继饮 食之后的第二大消费。同时他们也越来越注重着装，其消费 所占比例也较高。随着就业竞争的日趋激烈，为增强自身实 力，大学生在这方面也有部分消费，如参加各种考证、考研、 GRE、托福等。另外，大部分同学都有出去聚餐的习惯。 以上各种消费表明大学生的生活丰富多彩，生活学习 的自主性较强，同时也反应出一些问题。主要为，大学生 消费行为不成熟，集中表现在：（1)盲目消费现象。主要是 由于自觉意识程度低、经验不足、消费目的不明确等引起 的。许多同学理财能力差、开支缺乏计划性，使得一些大学 生在消费上跟着感觉走，追求不必要的需要； （2)攀比性消 费现象。很多大学生受好胜心、虚荣心影响，喜欢与人比排 场； （3)超前消费现象。大学生受借贷消费、超前消费的社会 风气影响，追求超前消费，导致部分大学生成为高消费的群 体； （4)从众消费现象。由于部分大学生自主意识较差，往 往出现从众消费，导致无谓的浪费。 另外，大学生的 消费行为尚欠成熟，无科学理财知识。因此，高校应利用 多种形式科学理财的宣传和教育， 提高学生科学饮食意识，促进学生形成合理消费观。