【创新设计课堂讲义】16-17学年高中历史(人教选修4)第四单元亚洲觉醒的先驱第3课新土耳其的缔造者凯末尔.pptxVIP

第四单元——;第3课　新土耳其的缔造者凯末尔;;一、独立之路 1.青少年时代的凯末尔：1881年出生于萨洛尼卡，12岁考入军校，由于传播反专制思想，24岁陆军大学毕业后放逐派遣至 。 2.军事上崭露头角：指挥达达尼尔海峡战役获胜，被誉为“伊斯坦布尔 ”。;3.民族革命 (1)背景：协约国妄图肢解土耳其，土耳其民族危机空前严重。 (2)经过：1920年4月，凯末尔在安卡拉召开 ，当选为主席兼国民军总司令；领导击败希腊武装入侵，签订《 》。;4.土耳其共和国的成立：1923年10月，大国民议会宣布成立土耳其共和国，首都设在 ，凯末尔当选首任总统，现代土耳其 国家从此诞生。 知识点拨 军事斗争和外交努力相结合，是土耳其民族独立运动的一大特点。;二、凯末尔改革 1.改革原因：凯末尔认识到，要巩固独立革命的胜利???实，就必须振兴国家。 2.选择道路：走具有西方(资本主义)色彩的现代化道路。 3.改革内容 (1)政治 ①针对奥斯曼帝国王权和教权合二为一的特点，把素丹和 两个职位分开，并先后废除。 ②把土耳其的封建君权和 政体变成资产阶级共和国。;(2)风俗：颁布改革服饰和其他传统象征物的