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【高考导航】高考历史总复习 第32讲近代以来的世界科学发展历程同步检测 新人教版
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【高考导航】2015高考历史总复习 第32讲近代以来的世界科学发展历程同步检测 新人教版
核心考点对点练——练落实知识
考点一 近现代物理学
1.(2013·梅州月考)1846年,德意志天文学家加勒在经过推算出的位置上找到了一颗后来被命名为海王星的行星,这一事实证明了某科学理论惊人的预见力。该理论是( )
A.万有引力定律 B.量子理论
C.达尔文进化论 D.广义相对论
解析:选A。本题考查学生对牛顿力学体系有关内容的掌握。海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例。
2.《西游记》中多次出现“天上一日,地上一年”的说法,这种看似不可思议的幻想,在他的理论中,却变成了科学的真实。他是( )
A.达尔文 B.牛顿
C.普朗克 D.爱因斯坦
解析:选D。考查对相对论的理解。相对论认为时间和空间并不是绝对的。
3.爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系,并非否定。在相对论中,牛顿三大定律依然正确,只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。以上阐述的相对论与经典力学的关系是( )
A.各自独立 B.继承与发展
C.否定与对立 D.否定与发展
解析:选B。此题考查的是对近现代科学理论相互关系的理解。根据辩证法和唯物论,爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的继承与发展。
考点二 科技发明的影响
4.(2013·洛阳月考)小波在阅读历史文献时发现,在古代常用文字中有关“马”的词汇特别多;而现代常用文字中关于“马”的词汇少了很多,但关于“机”的词汇却多了。造成这种变化的根本原因是( )
A.生态恶化,物种消失
B.传统文化的丧失和灭亡
C.农业文明到工业文明的转变
D.文字改革的必然结果
解析:选C。“马”代表农耕时代人民生产生活所凭借的畜力,“机”则代表工业革命后机器生产取代了人力和畜力。这一变化反映了农业文明过渡到工业文明。
5.“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼,一直站着。人人精神振奋,心情愉快,有些人喜形于色,另外一些人惊讶不已……列车在预定的时刻开动了。”???车的动力和能源来自( )
①蒸汽机 ②内燃机 ③电动机 ④煤炭 ⑤电力
⑥石油
A.①④ B.②④⑥
C.①③⑤ D.①②③④
解析:选A。解题时注意时间为“1825年”,当时是第一次工业革命期间,故答案为A。
6.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题 ( )
A.信息时代的到来 B.理性时代的到来
C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来
解析:选D。本题主要考查近代科技发明的影响。从材料分析,这个发明“使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”,可判断出是电的发明。
考点三 生命起源
7.英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个儿,虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个儿”是指达尔文( )
A.提出“用进废退”和“获得性遗传”两个原则
B.开创了以实验事实为根据的近代科学
C.揭开了工业革命的序幕
D.推翻了上帝创造万物的学说
解析:选D。提出“用进废退”和“获得性遗传”的是拉马克,排除A;开创了以实验事实为根据的近代科学的是伽利略,排除B;1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,标志着工业革命的开始,排除C;达尔文提出的进化论,推翻了上帝创造万物的学说,从而“把世界翻了一个个儿。”答案为D。
8.比较下列两图,能得出的正确观点有( )
①基本一致,后者发展了前者的说法 ②都不能真正解释生命起源问题 ③都是对人类生命起源的一种探索
④代表观点根本对立,后者否定前者
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:选C。神创论与进化论是根本对立的。前者认为神创造了人类和世界万物,而后者则认为生命不是上帝创造的,而是经历了由低级到高级、由简单到复杂的进化过程;“神创说”与“进化论”都是对人类生命起源的一种探索,故符合题意的是③④。
高频考点突破练——练规范意识
1.(2013·全国卷)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是( )
A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
解析:选A。解答本题的关键是准确理解“自然科学的独立宣言”的含义。在中世纪,基督教宣扬的“地心说”在欧洲占有绝对统治地位,自然科学处在神学的束缚中。波兰天文学家哥白尼在文艺复兴进步思想的指引下,经过长期研究,提出了“日心说”,写
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