中学八年级物理上册 4.1 声音的产生与传播同步课后训练 （新版）北师大版.docVIP

PAGE  声音的产生与传播 基础巩固 1．用手按住自行车的铜铃，无论怎样用力敲打，几乎都听不见铃声，这是因为（　　） A．手按住自行车的铃上，振动被手吸收，声音传不出来 B．手按住自行车的铃上，铃几乎不振动 C．手按住自行车的铃上，周围没有介质 D．以上说法都不正确 2．用手按住正在发声的鼓膜，鼓膜就不发声了，其原因是（　　） A．手将声音吸收了 B．手不能传播声音 C．手使鼓膜停止了振动 D．以上原因都有 3．下列物体不是声源的是（　　） A．飞行的蜜蜂　　　　　B．运转的马达 C．张紧的橡皮筋 D．演奏的钢琴 4．闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣，口哨声主要是由（　　） A．声带振动产生的 B．气流振动产生的 C．鼻腔振动产生的 D．胸腔振动产生的 5．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．人说话是靠舌头的振动发声的 B．只要物体在振动，人耳就能听到声音 C．一切发声的物体都在振动 D．振动停止，发声停止，声音也就停止了 6．正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，这时鱼接受到声波的主要途径是（　　） A．大地——空气——水——鱼 B．空气——水——鱼 C．大地——水——鱼 D．水——鱼 7．下列关于人耳感知声音的说法中正确的是（　　） A．外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，这个声音与外界声音一样响 B．外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，声音通过听小骨等组织传给大脑，人就感知声音 C．外界声音引起鼓膜振动，听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑 D．人如果没有耳廓就不能听到声音 8．狗趴到地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉有人走动是因为（　　） A．狗的耳朵特别灵敏 B．声音在地面上传播比在空气中传播快 C．狗的耳朵只能听到地面上传来的声音 D．声音在地面上传播比空气中慢 9．京剧演出中，有时锣声敲得响亮又短促，演奏员是利用敲击后立即按住锣面的方法奏出的，敲击使锣________而发声，按住锣面是使锣________而无声。 10．在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次________造成的。 11．如图所示是甲骨文中的“殸”（古代打击乐器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石块（字右部），使石块______而发出声音。 12．如图所示，渔民利用电子发声器发出鱼喜欢的声音把鱼诱入渔网，这表明水能够________；如“土电话”由两个圆纸盒，一根棉线组成，只要将棉线绷紧，两个人就可以通话了，这“土电话”是利用________可以传声的原理制成的。 能力提升 13．封建社会男女授受不亲，因此古代医生用“悬丝把脉”的方法为病人诊断：将丝线的一端固定在病人的脉搏处，并将丝线拉直，医生手执另一端就能诊断，其道理是______________________。你认为上述方法能否改进？说出你的办法来。 14．如图所示，几只鸟在树上“歌唱”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。请你运用所学物理知识，解释为什么在乙房间内女孩几乎听不到室外鸟的“歌声”。这是为什么？ 15．某同学站在铁路旁，他看见远处铁道检修工人用榔头向铁轨敲了一下，过了一会儿听到两声敲击声，如果两次声音间隔0.5 s，求该同学离敲击处多远？（取声音在空气中传播的速度为340 m/s，在钢铁中传播的速度为5 000 m/s）  参考答案 1．答案：B　点拨：用力敲打自行车铜铃时，铜铃就会振动发声，当我们用手按住它时，振动就会被迫停止或减弱，所以此时我们就会几乎听不到声音。 2．答案：C 3．答案：C　点拨：张紧的橡皮筋如果没有被弹动它不会振动发声，即不是声源。 4．答案：B 5．答案：C　点拨：人说话是靠声带的振动发声的，A错；物体振动发声，但它发出的声音我们人耳却不一定能听到，比如教室里老师的讲课声，我们在操场上就很难听到了，B错；一切发声的物体都在振动，不振动的物体是不会发出声音的，C正确；振动停止是发声停止了，但声音并没有立即消失，D错。 6．答案：C　点拨：人走路发出的声音会由大地传递到水中，又会通过水传递给鱼，这时鱼就会听到脚步声了。 7．答案：C　点拨：外界声音引起鼓膜振动，当听小骨及其他组织将振动传给听觉神经时，由听觉神经转化为一种信号传给大脑。听觉神经传给大脑的不再是振动。 8．答案：B 9．答案：振动　振动停止 10．答案：反射 点拨：声波在狭小的空间里经过多次的反射，产生的回声和原声混在一起，会使原声加强，所以响度明显变大。 11．答案：振动 点拨：声音是由于物体的振动产生的，敲打石块，使石块发生了振动，从而