长征生.doc

审核签字： 第 = PAGE 3*2-1 5页共 = NUMPAGES 3*2 6页 第= PAGE 3*2-06页共 = NUMPAGES 3*2 6页 三十中学课堂教学导学案（生） 年级：初二1-6班 学科：语文 课 题长征之歌课 型新课备课日期2013-8-28授课日期9月2日主备教师张玮课 时5课时学习重点1、了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。 2、从各种文学作品中感受红军指战员的高大形象。学习难点1、了解不同样式的文学作品表现同一题材的方法。 2、记诵、品味作品中富于表现力的语言A级——知识储备 ★★一、背景资料。 1、长征的历??背景。 中央红军曾四次由 HYPERLINK /view/1689.htm \t _blank 毛泽东率领突破了 HYPERLINK /view/8484.htm \t _blank 国民党的“ HYPERLINK /view/316470.htm \t _blank 围剿”。但 HYPERLINK /view/343862.htm \t _blank 由于 HYPERLINK /view/64359.htm \t _blank 王明， HYPERLINK /view/2420.htm \t _blank 博古， HYPERLINK /view/149657.htm \t _blank 李德等人一意孤行的“左”倾 HYPERLINK /view/18394.htm \t _blank 教条主义的错误领导，中央红军未能打破国民党军第五次“围剿”，为保存充分的实力，中央红军被迫退出中央根据地进行两万五千里长征。 2、长征过程。 红军长征（1934年10月—1936年10月）， HYPERLINK /view/8171.htm \t _blank 共产党领导的红一方面军（ HYPERLINK /view/2050252.htm \t _blank 中央红军）、 HYPERLINK /view/348995.htm \t _blank 红二方面军（由红二军团和红六军团会合后组成）、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。其中红一方面军行程在二万五千华里以上，因此长征又常被称作二万五千里长征。1936年10月， HYPERLINK /view/24063.htm \t _blank 红军第一、二、四方面军在 HYPERLINK /view/8461.htm \t _blank 甘肃会宁会合，长征结束。 3、长征结果。  HYPERLINK /view/15784.htm \t _blank 中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。 二、观看《长征组歌》视频。 三、关于长征，你还知道哪些？请你说说看。（利用各种工具，查找关于长征的资料，为大家做补充介绍。） ★★【自主学习】 自读本单元的每一篇作品，整理出重点字词知识。 逶迤（ ） 磅礴（ ） 岷山 （ ） 皑皑（ ）泥毡（ ） 骨碌（ ） 酣然入梦（ ） 蜷缩 （ ）点缀（ ） 呜咽（ ） 澎湃（ ） 踉跄 （ ）愠怒（ ） 蔫巴（ ） 二、 有感情地朗读《七律 长征》和《长征组歌》两首。 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 三、默读《老山界》、《草》、《长征》节选。 B级——思考挖掘、延伸拓展 欣赏、品读关于长征的文学作品。 ★★★《七律 长征》 1、这首诗从表达方式的角度看，属于 诗；从体裁的角度看，属于 诗。朗读