中学八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类导学案(无答案) 新人教版.docVIP

中学八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类导学案(无答案) 新人教版.doc

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PAGE  尝试对生物进行分类 学目标 1.? 尝试根据植物和动物的特征进行分类 ? 列举植物和动物的主要类型 一.预习案:读课本p96,97页完成讨论题1至6题. 1.A___________B_________C_________D__________E__________F______ 2. 3.有种子的分成的类群__________________________________________ 4.无种子的分成的类群______________________________________ 5.从简单到复杂排列____________________________________. 6.植物分类考虑的植物的特征______________________________________________ 二.通过小组交流学会以对植物进行分类. 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据 ________________把生物划分为 ___和 ____等不同的等级,并对每一类的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 ____关系和 _____关系。分类的依据是生物在 _________等方面的特征。分类的基本单位是___. 三.分析p99页讨论1至5题 1.分成两组分为_____________和_____________.每组有____________________和__________________. 2.每组再分类分为___________________/________________________________. 3.设计表解 4.从简单到复杂排列:______________________________________________ 5.写出几种你认识的其他动物_______________________________________________________________________. 四.堂上检测题 一、选择题 1、? 生物分类依据(???? ) A、生物的行为? B、生物的外形?? C、生物的结构? D、生物的形态结构等特征 2、? 被子植物分类的重要依据是(???? ) A、? 花、果实、种子的特征??????? B、花的特征 C、根、茎、叶的特征???????????? D、根、茎、叶、花、果实、种子的特征 3、? 动物分类的依据是(???? ) ①动作?? ②外部形态结构?? ③内部结构?? ④生理功能 A、①②? B、②③?? C、③④?? D、②③④ 4、? 真菌分类的依据是(???? ) A、细胞结构?? B、外部形态?? C、生殖方式?? D、形态结构等特征 5、? 按照生物间的??同特征将其分组的学科被称为(???? ) A、生态学??? B、生物学????? C、分类学???? D、生理学 6、? 确定植物亲缘关系的依据是(????? ) ?????? A、形态结构?? B、外部结构??? C、花、果实、种子??? D、根、茎、叶 ?二、试就下表中每一项特征,写出正确的植物或动物类群名称,并分别举例写出1~3种植物或动物的名称。 特征类别的名称举例有花,两片子叶,叶脉一般具网状脉   身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定    无花,种子裸露    简单的植物,不具根、茎、叶    胎生,雌性用乳汁哺育幼儿    

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