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中学高中数学 1.3.1 单调性和最大(小)值 第2课时课件 新人教A版必修1
课题导入;1.3.1单调性和最大(小)值;1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.
(重点)
2.会求一些简单函数的最大值或最小值.(重点、难点); 函数的最大值、最小值;(1)求函数最值应注意的问题
求函数的最大(小)值时,通常要先确定函数的单调性,同时要注意函数的定义域.
(2)函数的值域与最大(小)值的区别
①函数的值域是一个集合,函数的最值属于这个集合.即M首先是一个函数值,它是值域的一个元素.
②函数的值域一定存在,但函数并不一定有最大(小)值.;1.函数f(x)在[-2,2]上的图象如图所示,则此函数的最小值、最大值分别是( )(1分)
A.f(-2),0 B.0,2
C.f(-2),2 D.f(2),2;答案: A
;3.函数y=ax+1(a0)在区间[1,3]的最大值为4,则a=________.(1分)
解析: ∵a0,∴函数y=ax+1在区间[1,3]上是增函数
∴ymax=3a+1=4解得a=1.
答案: 1;*;解析??? 作出函数f(x)的图象(如图)
由图象可知,当x=±1时,f(x)取最大值为f(±1)=1.
当x=0时f(x)取最小值f(0)=0,
故f(x)的最大值为1,最小值为0.;*;.已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].
(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数.;目标升华;当堂诊学;强化补清
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