中学高中语文 第10课《游褒禅山记》第2课时教学案 新人教版必修2.docVIP

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中学高中语文 第10课《游褒禅山记》第2课时教学案 新人教版必修2

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第10课《游褒禅山记》第2课时教学案 新人教版必修2 ?【教学目标】? 1、研习第一、二语段,掌握文言实词虚词用法? 2、合作探讨一、二两段,理解文意,背诵课文。? 3、掌握词类活用、判断句的特点,熟练翻译课文。? 【教学重点难点】重点教学目标1、2?,难点教学目标3? 【学习内容】 一、设计导入语,展示导入语: ? 二、研习第一段,完成下列问题:? (一)解释重点词句? 唐浮图慧褒始舍於其址???? 以故其后名之曰“褒禅”????? 距其院东五里?????????????? 以其乃华山之阳名之也?????????? (二)分析总结句式特点?(《阳光课堂》P45): 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。?? 今言“华实”之“华”者,盖音谬也。? 思考归纳:文中还有那些判断句????????? (三)理解第一段之后填空?? 这一段依次记述(每格一字):??山之__、山之___、山之__、山之___。?? 第一段写仆碑,为什么要特别提及仆碑上的文字???????????????? 三、研习第二段,完成下列问题:? (一)解释加线的词句? 有泉侧出?????? 有穴窈然?????? 问其深???????? 则其好游者不能穷也???? 余与四人拥火以入??????? 其进愈难,而其见愈奇?????? 比好游者尚不能十一????????? 则其至又加少矣???????? 火尚足以明也???????? (二)理解第二段之后思考,回答下列问题 第二自然段的层次: 第二 节略与详是怎样安排的?其中有哪些对比?这些对比的作用是什么? ?三、研习第三段,完成下列问题? (一)解释重点词句? 于是予有叹???? 往往有得????? 以其求思之深而无不在????? 夷以近?险以远????? 古人之观于天地????? 非常之观????? 常在于险远????? 至于幽暗昏惑而无物以相之????? 至于幽暗昏惑???? 于人为可讥????? 其孰能讥之乎???? (二)判断特殊句式,并解释? 不随以止也??????????????? 此余之所得也???????????? ? (三)积累古今异义词(《阳光课堂》P45):?? (四)文段分析思考:? 古人为何“往往有得”?用文中语句回答。? 在现实中,“夷以近”与“险以远”两种情形的结果如何?用文中的词语回答。??? 要到达“奇伟、瑰怪、非常之观”,需要哪些条件??? ?第三段的议论与前文何处照应?得出什么结论????? 作者说“不能至”是针对什么说的? 这本来是件有“悔”的事,为什么作者又说“可以无悔”呢? “尽吾志”是什么意思? (为实现自己的愿望作最大的努力。) 古代游记中写感受,常用一句话来概括全文的主旨,例如《醉翁亭记》末段:“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。说说本文的主旨可用哪句话来概括。

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