八年级语文上册 第三单元 14 故宫博物院课件 新人教版.pptVIP

*;;太和殿;太和殿内景;坤宁宫;养心殿、西六宫;御花园;神武门和护城河;;御花园;御花园;神武门;东华门;西华门;故宫博物院;资料助读;2.常见的说明顺序有：;自主学习;2.理解课文中的重点词语。;合作探究;;（2）小结：文章基本上沿中轴线由南向北推进，又辅以左右（东西）两旁建筑加以介绍，同时将线路上的建筑分成几个部分，总体、个别介绍相结合，给人清晰鲜明的印象。;根据以上分析理清文章结构 文章的结构：总分总 ;;3.重点研讨;（2）第5段介绍了太和殿的外观，讨论回答：;②运用了什么说明顺序？;（3）参观了太和殿色彩明媚的外观，接下来，作者的脚步正式踏入了太和殿中。 （第6段）;龙是我国古代传说中的一种体长、有鳞、有角的动物，能腾云驾雾，具有力和权的象征意义，富有神秘色彩，因而历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身。龙是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。;②作者是按空间顺序介绍各种各样的龙的图形的，按空间顺序叙写，要有一个立足点，说说作者此时参观的立足点在哪里？文中还运用了很多方位词，请找到并圈出来  立足点1：朱漆方台。方位词：正中、上面、背后、两旁、中央。  立足点2：雕金蟠龙。方位词：周围、下面。;③本段采用的是什么空间顺序？;（4）太和殿是故宫建筑群中最典型的建筑，作者还明确提到了它的地理位置和用途。;②为什么要把太和殿设在中轴线上?;③第8段提到一些景观，如铜龟、铜鹤、松柏等，有什么寓意吗？;（5）这四段主要介绍太和殿的外观、内景、位置、用途，从全文把握，思考：;②为什么要重点介绍太和殿呢？;疑难解答;;拓展延伸