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德育天地 2014 年 5 月 8 日 初中学校德育管理的探索创新 文/白洪林 摘 要：新时期，加强高校德育教育已成为现代教育事业的重要组成部分。 主要立足当前我国初中学校德育管理的现状，重点分析 应该如何强化和完善初中学校德育管理的探索创新方面的内容。 关键词：德育管理；探索创新；以人为本 德育管理的创新就是指从德育管理的理论和实践两方面来 并将检查结果纳入到教职工的绩效考核体系中去，通过这种责任 提出新的德育观念和德育管理模式，以此来推动初中教育阶段的 到人的办法能够有效促进初中学校德育管理工作持续、深入地 德育管理水平的提升。 加强德育管理的探索创新，不仅能够有效 开展。 提高学生的综合素质水平和能力，同时也能推进学校德育教育水 3.建立健全学校、家长、社会三位一体的育人模式 平和质量的发展。 初中教育是基础教育阶段最关键的一个时期， 新时期，学生的思想教育活动已经不仅仅是学校的责任，而 因此，加强初中学校德育管理的探索创新具有十分突出的教育 应该是学校、家长、社会三位一体的育人模式。 初中生的思想发展 意义。 必然要受到学校、家庭、社会这三方面的影响。 因此，加强德育管 一、加强初中学校德育管理探索创新的重要意义 理的探索创新，应该建立学校、家长、社会三方面相结合的教育模 目前，我国初中教育阶段的德育管理水平不高、效率低下的 式，学校要与家长就学生的德育教育问题进行更多的互动、交流， 一个重要原因来自于学校不能对德育管理的功能进行准确的定 通过召开家长会或者教师家访等方式来加强双方的联系， 此外， 位。 虽然，目前我国有许多学校都已经加强了对德育管理的重视 学校还要与相关执法部门加强合作与交流，帮助学生树立一个全 程度，并且也在教学管理中对德育管理进行明确，但是，德育管理 方位、立体化的德育管理环境。 在教学实践过程中的推进还有待加强，几乎很少有学校会将德育 4.大力推行以人为本的德育管理新措施 管理作为教学管理的核心来推动，这主要是因为大部分初中学校 推进初中学校德育管理的探索创新，除了要加强相关制度建 没有意识到德育管理对教学管理的重要意义。 德育的首要任务是 设外，还应该将以人为本的理念贯彻落实到德育管理中，推行人 以德育人，努力提高学生的思想道德素质，使之形成良好的行为 性化的德育管理。 教育工作者要对学生给予充分的尊重，用平易 品性。 加强德育管理的探索创新是解决目前我国初中学校在德育 近人的态度来关怀每一位学生，让学生真正在受教育的过程中感 管理方面发展停滞不前的重要途径。 加强对学校德育管理的探索 受到平等和尊重。 同时，推行人性化的德育管理，还应该积极营造 创新能够帮助学校德育工作者改善德育管理无法融入教学实践