广东省惠阳市第一中学高三数学一轮复习 6.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题导学案 理.docVIP

PAGE  广东省惠阳市第一中学高三数学一轮复习 6.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题导学案 理 【学习目标】 1．会从实际情境中抽象出二元一次不等式组； 2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组； 3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决。 【重点难点】 重点 ：会从实际情境中抽象出二元一次不等式组。 难点 ：从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决。 【使用说明及学法指导】 = 1 \* GB3 ①要求学生完成知识梳理和基础自测题；限时完成预习案，识记基础知识； = 2 \* GB3 ②课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成 预习案 一、知识梳理 1．二元一次不等式表示平面区域 在平面直角坐标系中，平面内所有的点被直线Ax＋By＋C＝0分成三类： (1)满足Ax＋By＋C 0的点；(2)满足Ax＋By＋C 0的点；(3)满足Ax＋By＋C 0的点． 2．二元一次不等式表示平面区域的判断方法 直线l：Ax＋By＋C＝0把坐标平面内不在直线l上的点分为两部分，当点在直线l的同一侧时，点的坐标使式子Ax＋By＋C的值具有 的符号，当点在直线l的两侧时，点的坐标使Ax＋By＋C的值具有 的符号． 3．线性规划中的基本概念 名称意义线性约束条件由x，y的 不等式(或方程)组成的不等式(组)线性目标函数关于x，y的 解析式可行解满足线性约束条件的解 可行域所有可行解组成的 最优解使目标函数取得 或 的可行解线性规划问题在线性约束条件下求线性目标函数的 或 问题二、基础自测 1.下列各点中，与点位于直线同一侧的是（ ） 2．设A＝{(x，y)|x，y,1－x－y是三角形的三边长}，则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是 (　　) 3．已知变量满足约束条件，则的最小值为（ ） A.3 B.1 C.-5 D.-6 4．在平面直角坐标系中，不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x≥1，,x＋y≤0，,x－y－4≤0))表示的平面区域的面积是________． 探究案 一、合作探究 例1、变量满足，（1）设，求的最大值；（2）设，求的最小值；（3）设，求的取值范围。 例2、若直线上存在点满足约束条件，则实数的最大值为（ ） A.-1 B.1 C. D.2 例3、某公司计划在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告，广告总费用不超过9万元．甲、乙电视台的广告收费标准分别为500元/分钟和200元/分钟．假定甲、乙两个电视台为该公司所做的每分钟广告，能给公司带来的收益分别为0.3万元和0.2万元．问该公司如何分配在甲、乙两个电视台的广告时间，才能使公司的收益最大，最大收益是多少万元？ 二、总结整理 训练案 一、课中训练与检测 1. 已知关于x，y的不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(0≤x≤2，,x＋y－2≥0，,kx－y＋2≥0))所表示的平面区域的面积为4，则k的值为 (　　) A．1 B．－3 C．1或－3 D．0 2．制订投资计划时，不仅要考虑可能获得的盈利，而且要考虑可能出现的亏损．某投资人打算投资甲、乙两个项目，根据预测，甲、乙项目可能的最大盈利率分别为100%和50%，可能的最大亏损率分别为30%和10%.若投资??计划投资金额不超过10万元，要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元，问投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元，才能使可能的盈利最大？ 二、课后巩固促提升 已知正三角形ABC的顶点A(1,1)，B(1,3)，顶点C在第一象限，若点(x，y)在△ABC内部，则z＝－x＋y的取值范围是