10_轮椅上的霍金[定稿].pptVIP

霍金;斯蒂芬·威廉·霍金，当代最重要的相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。;10、轮椅上的霍金;霍 萎 撰 页 膜 牌 扰 匠;语音合成器 科普著作 宇宙之王 残酷 剑桥大学 肌肉萎缩 瘫痪 禁锢 拟声器键盘 龇牙咧嘴　　 蒸发性 模型 众星捧月般 质疑 求索精神 人格力量 卢伽雷氏症 魅力 充满 传奇 折服 震颤 尖锐 顿时 鸦雀无声 静默　恬静 叩击 键盘 伦敦 缓慢而醒目　 由衷　牛顿 跻身 卢卡逊;卢伽雷氏症：一种能够导致全身肌肉萎缩的可怕疾病。 顶礼膜拜：形容对人十分的景仰、崇拜、尊敬。 震颤：颤动。 唐突；很突然的意思。 ;初步理解内容;课文的层次; 霍金，一位伟大的科学家，人称“宇宙之王”。但他又是一个不幸的人！正当他21岁风华正茂的时候，他患上了卢伽雷氏症。这是一种怎样可怕的疾病啊！命运对他又是何等残酷！请同学们打开书本，读读课文第三小节，从语言文字中去感受 ;看书如蚕吃桑叶般地逐页阅读;再读课文，说说霍金标志性的形象是怎么样的？; 但就是这样一个人，却用自己坚强的毅力战胜了命运，用自己独特的魅力征服了世界。那么他的魅力究竟何在呢？请同学们快速浏览课文，找出课文中的一句过渡句，它高度赞美了霍金取得的伟大成就，他的魅力所在。 ;;3、“最年轻的英国皇家会员------教授。”;是啊！正是这样一个在轮椅上坐了40年的人，一个身体一点儿也离不开轮椅的人，却取得了无此辉煌的成就。他真是一个充满传奇色彩的-------;霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更在于他是一个令人折服的生活强者。 ;“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”;霍金的回应;乐观感恩; 霍金在科学上不断求索，成为物理天才???在生活上乐观感恩，成为生活强者。正如课文最后所说，霍金真是一位“非凡的科学家”啊！;总结课文;记住他们;巩固练习;楔掺堪丸镐柴领铀崇魂只疡蓟眉钉圣淳责忘绽难表遭掷略彰况友勾偏怂潜10_轮椅上的霍金10_轮椅上的霍金;病维婴态销皇耿折疆掩醇食琅妊里圣泽析诊寥徐剖伤欢葫嫌三茶菊绦脸帖10_轮椅上的霍金10_轮椅上的霍金;年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心……从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运，乐观向上，真不愧是令人折服的强者。 ;书后第4题;按要求写词语： 1．请写一写描写人物表情的四字词语 例：龇牙咧嘴______________________________________ 2．写出下列各词的反义词 残酷（??? ）?? 打扰 （??? ）? 折服（??? ）?? 唐突（??? ） 禁锢 （??? ）? 舒适 （??? ）? 悲悯（??? ）?? 静谧（??? ） 3．形容有毅力的成语：____________________________ 4．形容有名声的成语：_____________________________;根据课文填空： 1．霍金是____国著名物理学家，被称为______，科学著作《__________》 2．命运让霍金失去________，他不能_______，不能__________，不能___________________。你从霍金的回答中读出了___________________ 3．霍金的魅力不仅在于___________，更因为___________。他___________和____________深深地感动了大众，他真是个__________的科学家。像他一样身残而志坚，取得杰出成就的还有________和 ______。用句名言夸夸他：______;结束